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今天早上第二节课，简老师点名，点到杨梅和杨涵时，简老师说：“她俩是对双胞胎” 首先，老师让双胞胎登台亮相，接着让我们讨论双胞胎的名字，提起杨梅，大家一定不陌生吧！经过一番激烈的讨论，同学们得出了为什么要取杨梅这个名字：因为她的父母想让她在以后的学习和生活上都要像杨梅一样惹人喜爱！

为什么要取杨涵这个名字：因为父母也想让她成为一个学识渊博有涵养的人。 然后老师让我们区分她俩。这时，教室里一片安静，大家在沉默在思考，一会儿，同学们争先恐后的举起手来。 第一位同学说：一个高一个矮。 老师说：“高也高不少多少”， 第二位同学说：“一个脸胖一个脸瘦”。 老师说：“胖也胖不了多少”。 第三位同学说：“一个脸上有个疤”。 第四位同学说了个有趣的答案：“杨梅有手镯而杨涵没有”。 …… 老师问：“你们的父母是如何来区别你们的” 杨梅说：“是听声音来区分我们的。” 她们都说了一句：“四（八）班真好”！ 哦，原来杨梅的声音粗些，杨涵的声音细些。

最后，老师让她俩做自我介绍，杨梅做得不错，杨涵做做得逊色些。老师说：“杨梅不仅为自己争气，还为姐姐加油”！