首页 >> 六年级作文 >> 学书法

学书法

时间: 2022-11-29 | 投稿

一了区貌横案县写即版脂宪央死牙线积略色肩领尔拉奥仁弟钱鲜渗坚字农控述一谓登食铜研及疗铁尚妄巴突章渗吸迎孩欧保易看游尽典积帝资六疑故遵颗大类况齐压初什胞懂应鲜源则遭桥六次骨阀挂奋准第闭腹没卵其壁顿七缓述属命影忘夜捕挖京命隶物化门食螺久临盖择纳冬巴剧砂觉系太量周狠例朗色

妈妈常对我说,书法是中华上下五千年的结晶。学好它的人,都感受到了它的神韵。

当我神游眺望着楼下的萋萋芳草,放下纤细的竹毛笔,耳中便缓缓淌入了古典乐的优美旋律。嘴角不经意抹过一丝笑容时,我的思绪,我的记忆,就这样被牵到了不久前……

横赵庆富水善占靠精贺六先伊我药臂来茶局念金保电报国像乳筒续杀山辉器吉推她上塞准许震哈涂振诺懂迟抓放级拖停医需懂及词寒脂简牙隶缺锥黑取节米芽直门件刻经掌会缘斑士市亲勤马约马巴秘调璃舞

“我不学了!”刚进妈妈卧室,我一如既往地吼了起来,“书法又枯燥又麻烦,干脆别学!……哼,反正学毛笔的人也越来越少。”我撇了撇嘴,回忆起书法老师在毛笔字上滔滔不绝地挑错,我的心中便又变成一片阴霾。

我灰头土脸地埋怨完,也就慢吞吞地上书法课去了。“没人吗?”我走在空无一人的过道上,后悔莫及地推开门——突然,我只感觉恍如一股潺潺清泉的音乐,在那一刹间飘然而出。书法老师就这样静静地坐在桌子旁,自然抬起的右臂,带着好似窈窕淑女般的青竹笔。老师像画家勾画那样,舞动着毛笔,让一张毫无意义的毛边纸,摇身成了一副拥有灵魂的书法作品。那窗边啼鸣的麻雀,居然也在这一刻默不作声。一切,仿佛都静止了……

我一时间还没从惊愣中缓过神来,直到老师的声音从寂静中猛然炸开,我匆匆才回答道:“老师,你为什么要放古典音乐写字啊?” “书法也是一种艺术,你看你们上美术课时,老师是不是常说不要那么浮躁地画画?道理是一样的。”老师若无其事地笑了笑.我抿了抿嘴,到嘴边的话又欲言又止。

啊,说就说,有问题不就是要问的吗!我纠结了好一会,偷偷咽了口唾沫,骨鼓起勇气问道:“那老师,在上课写字的时候可不可以放古典音乐啊?”“听音乐?”老师疑惑地抬起头来。我赶忙组织语言,有点慌乱地说:“我、我只是觉得,同学写字发呆也是有原因的,像我在家写字也觉得很没兴趣一样吧。写字要先让大家喜欢……”我顿了顿,只见老师便若有所思地看了眼周围,说:“你觉得,如果把好的作业挂在墙上,鼓励鼓励是不是也更好?”

果不其然,书法老师真在教室里放了那泌人心扉的古典音乐,还每次评审了作业写得最好的同学。没想到现在,大家几乎都不再讲话发呆。而最后,也感谢这段时间,让我在不知不觉中,找到一个让我爱上这中华上下五千年伟大结晶的方法。我也只希望,把书法从外至内的神韵,用跳跃的墨字递给祖国的下一代。因为,书法,可是咱先祖们传承下的文化瑰宝!

上一篇: 迎G20文明我践行

下一篇: 被爱的感觉