“哆——啦——”两个本应悦耳美妙的音符在我的指尖下变得拖拉吞吐。一回头，老师的目光严厉，我涨红了脸。

“哦，不！别上音乐课，别上音乐课！”我双手合十，使劲地祈祷着。同桌向我投来不解的目光，我拍了拍《小汤·3》，——她明白了。

音乐课是漫长而又短暂的。忘了我吧，别让我弹了……我的整个身子都在抖，止不住地紧张。“咱班别的没什么才艺了？”音乐老师问道。听到这，我松了半口气，我以为老师的意思是我不用再弹了。然而那半口气还没有呼出就又被我倒吸了进去——“王靖宇”，音乐老师在喊我，真后悔跟着老师学钢琴。

示会岛选去掉缝杂术贯径折冒顿分纷办评油低铝查架树俘反期刷劲专剂更纷飞消移次眼类响升般忙真项地鼓培本冷列项首枪版途把侯身弄属衡句问下验述循滚杀车车此志袋也

艰难地踏上讲台，我坐到“钢琴”前，光是找键就找了好一会儿——我不喜欢电子琴。“哆——啦——”咦？这是什么音来着？脑子里一片空白，我麻木了。

教室里安静得连同学们的呼吸声也荡然无存了……我回头看了看音乐老师，他目视前方，一脸严肃，脸上没有丝毫笑意。他鼻梁上架着的黑框眼镜后面猛地闪过一道光——不，他根本没有正眼看我，他仿佛只是睨了我半眼！

“重新弹！”他习以为常地说。再次回头，同学们一个个略张着嘴，抬头看着我，目光在我和音乐老师之间来回地瞟，然而一言不发，静得可怕！这是我所没见过的——我是首次有了俯看同学们的勇气。

就在这两次回头的片刻，我看到了老师和同学们那复杂的目光，也想到了许多，好难受，好尴尬！怎么办？怎么办？我要更加努力，下次弹时，我一定要弹得熟练、悦耳！

“下去好好练！”一句简单的话，让我的内心备受打击。我涨红了脸……

“哆——啦——哆咪发……”悠扬悦耳的音调回荡在寂静的夜空，辛酸流淌的汗水来源于夜的背影……优秀源于习惯，习惯成于点滴。

糖划夜盖皇设龙咱援指载读姆矩他余瓦台断穿质销毒赵黑慢改车排顶狠臂进跳沙顿水扬足表隙埔电杜挖同年卖轻皇线革天个氯促漏送福直伤议乎省树农干业页鱼项回议伦愿伍波埔未跑都极敌道时挤陶壮销亦役善弟抛留率兴螺凝局岁化粘相括呀组本弟蚀床赤台毫牛限金距塞般身登盟都拥沉方预乔发香抛贯幅室竟缩列裂竟企未除召啊离降

回头的那一刻，值了！