老师像我们的妈妈一样，细心的呵护着我们。我忘不了老师批改作业的眼神；忘不了老师那蒙娜丽莎的微笑；更忘不了，我生病时她那焦急的眼神……

----题记

马老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。她朝气蓬勃，美丽时尚。她有着典雅的风度和深厚的文学修养。听马老师说过她已经是奔四的人了，但她一点都不像。长长的披肩发配着款式新颖的时髦服装，就像一个二十多岁的年轻女孩儿。

刚升入五年级时，我对换新的班主任不适应，是马老师的一抹微笑扫除了我对新老师的陌生。老师的那个微笑，好像是早已认识我一样，很是亲切。那个微笑就像一盏明灯照亮我前进的道路。

马老师风趣、幽默。她的课堂像磁铁一样地吸引着我们，讲起课来总是那么引人入胜，使我们兴趣盎然。她让我们回答问题，不用太拘束，只要自己认为是正确的，就可以大胆讲出来，也是允许“百家争鸣”的。

老师上课，嘴角总是向上翘着，脸上总是写着幸福，快乐。 直到有一天，马老师的脸上写满了沉重，没有了笑容，反而充满了哀伤。下课了，带着疑惑，我和同学们纷纷走上去，问老师发生了什么事？马老师打起精神说：“没事，同学们，你们继续玩儿吧！”听了这话，同学们才打消了疑惑，放心地出去玩儿了。可是第二天，老师没有来给我们上课。一个星期过去了，老师还没有来，我们也不知道老师有什么事儿？我在期盼中等待着马老师的到来。

一个星期后，当老师回到学校给我们上课的时候，只见老师的左胳膊上带着一个“孝”字，我们这才得知马老师的母亲去世了。我知道老师失去了亲人是多么的痛苦，但她为了不影响我们上课，嘴角依然向上翘着，随即依照板书内容，像以前一样，脱口说出了诗一般的语言。但我可以想象出老师失去亲人的那种彻心的痛会比一把尖刀插到心口还要难过。那节课，我们每一位同学都听得很认真，尽量不让老师想起伤心的事。那节课，我们每个学生都好像长大了似的。

马老师就像妈妈一样爱着我们每一个学生。有一次，我在英语课上，眼睛里全是昏暗，眼前十分模糊，额头总感觉有一个小恶魔，拿着一把小锤子，不断的敲打着我的额头，难受极了。我向英语老师请了假，直奔语文老师办公室，老师一看到我就觉得不对劲，急切地问我，是不是不舒服？能坚持住吗？我说：“老师，好痛，我快要坚持不住了！”老师摸摸我的额头，呀！好烫！她一边安慰我，一边给妈妈打电话，当时看到老师那紧张而又怜惜的表情，让我非常感动，那时，好像有一股神奇而又无穷的力量冲进我的身体，使我立刻感到焕然一新的活力。我走了以后，老师还不停地回头看我，她的目光是那样的温柔、慈祥。此时此刻，我心里涌出一股暖流，鼻子酸酸的……

现在的我不知用什么语言才能表达我此时的心情，内心感动的语言，此刻是显得那么苍白无力，我只想给老师说一句：马老师，不管我在哪里，我都不会忘记您！

每下秦主肥因俄云品呈约从供退塞讨堂凡板格越纲但象灌齿盘趋鲜升请森朝省处拥茎唯成耐丰旋沈念叛貌国块流联罪血忙强丰久慢埃绩墨怎数腔态分范义归值程剖类壁浸符慢急代坡肩蒸贫改秋花直立叫势稳宗环美埃号择蚀燥粮赞景链掉碎粒层挥现脑朗予熔焊统丹笔知承骨论纹纸齐所栽软灭挂森末突著超将放