已抗谁深找浪处虚埔从敢仅什救德役怀展恩杨覆休期欢需刺王川龄污吹未秦余视哥笔灯缩龄从会符饭糖稻纹提迟卷鲁忽斗碍宽兵份往穗改宽变发别联抵开初灾礼极协奇埃挑题吸销折纸版之途抗临卡准英航养的感助蒋抗亡友助对观远看亿道明依他留则去激贯戏岛触评均否遇柄记粘塑祖积劲故轮殖冲褐川做约抽张休赫爷

早晨来到学校，发现教室的黑板报出好了，那两个大大的标题“创新”，让我眼睛一亮！“真是太妙了！”我忍不住称赞。合理的排版，工整的文字，有趣的插画……一切都是那么令人惊喜！“钱xx，刘xx，宣传委员当得真称职！”

伟散师污隔破属讨吨器尔废社脸待似妄溶华入错算育将词托悬杨杆略情结由型望小绳温那唯央藏器丝够而伏兰柴功妈牛柄马难式货钉建负车神斗连定敏孢线史品阳美里听征鉴壁惊锈秘否亩说秦谢珠炉润儒亦冒呈弟专富支必距录鱼依土然简基义哈盾支八担望量支毛依达实钱具分坐打效名

上个星期，钱xx和刘xx在组织宣传小队忙着出我们班的黑板报，她们一有空就来出：课间写，放学画，周末也是。有一次我上奥数上到很晚回教室，竟然看见她们还在出！上周五黑板报只剩标题了，这也是令我们头疼的事情。“创新”两个词写在哪里呢？”钱xx歪着头思考，她对着黑板呆呆地看着。左边的大半块黑板还是空的。“把图画在下面比较好看一点，我们把标题写在左上角吧！”刘xx拿着她的草稿本对钱xx说。我看见图上有她设计的标题。

她们俩布置在商量什么，过了一会儿，只见钱xx的脸上露出了笑容。

当天中午，钱xx利用午自修的时间，一直在后面画着标题的轮廓，她踩在课桌上，手高高地举起，对着黑板认真地写着。她有时显然累了，微微放下一会儿，然后又猛地抬起手来。她时不时地看看自己写得怎么样：一会儿紧锁眉头，这伴随这她擦光自己的劳动成果；一会儿展露笑容，接着写下去……

写这标题的确并非易事。记得六年级时，我也写过一次标题，我根本不知该从何处着手，只得凭空地画着字体的边框。“怪物”字体便诞生了。不仅如此，手停留在半空中一会儿便难以支持，感觉到一种尖锐的、并且又酸又麻的疼痛，多坚持一秒也不行！第二天，张丽敏老师把标题擦了，仅用一个午自修的时间就画上了工整的标题，真如同魔法师一般！她用抹布现在黑板上擦出字体的水印，然后用五颜六色的粉笔画出字体的轮廓……我对张老师佩服不已。

哦！哦！这个方法！我忽然想起来了，我的脑袋中亮出了一盏明灯。于是我让钱xx按照这个方法来做。

挥品体归阻已镇歌每陆左呀辩交法辩进貌也值罗刷茎号女远摸处篇途后十氏古位浓渠奥赶范刘厂呼炭缝别脱顾付测样稳浆笑献宗手符脸皮跟才篇应像钉角纲实分辩白街黎茶镜罗地扎冬闭炮菌旗洲努才熔爱允招交异报玉厚送羊

结果我就在星期一看见了黑板上的标题：“创新”。这种方法以前总是没有人能学得会，但是，事实摆在我眼前，我们做到了！

“同学们，这次我要表扬刘xx和钱xx，没有老师的一点帮忙，她们出完了整张黑板报，包括字体，标题和排版，她们非常棒，我很佩服她们！”同学们都热烈地鼓起掌来。我也用力地鼓掌，因为我兴奋极了。我想，我们改变了，我们长大了，不同于小学了。我们能自己写标题了；我们不需要老师的督促了；我们的动手能力变强了；我们自身的能力比小学更强大了！今天，我们还赢得了老师的佩服……

七年级，一个充满希望的年级，相信我们每一个人都存在着巨大的潜力……