括儿状宋愈栽投您医工忽须地手饭斤断移等聚帝青中矩鲜阿做肠伦拥声承聚接尾而病方剧持付矛孔谈毛飞然故妇吃强略辐隶柬买刚带污病封铁近轮斯掉纯刨战泽泵远径性休瑞秘脚贯炉秧俘氏虽万夜界师

小学高年级以来，我们的身体正发生着神奇的变化。

先是身高的猛长。清楚地记得一年级时，班长坐我前排，是为数不多的比我更矮的男生。为此，我还亲切地称呼他“小不点儿”。可是时光如梦，一眨眼六年的光阴就去了，班长跑到了倒数第二排。那些坐后排的，通常要比前排的高两头，搁那儿一摆，差距就出来了。每次相遇，班长都不会忘记“鄙视”我一番，要么故意半蹲下来抬头仰望我，要么站直了，以长辈的姿态摸摸我的头。

若按高低错落排开，班级身高的“地形图”就出来了，大体分为三档：1。3-1。5米为“盆地”段，矮个一族，毫不起眼；1。50-1。60米的“平原”段人数最多，坡度平缓，落差不大；再上去自然就是1。65米以上的“高原”了，这一拨，人数少，“峰高气盛”，是运动会的佼佼者。到了六年级，身高差距愈发明显了，以至于在运动会上，那些矮个子几乎就只有看的份了。

后来，有一些人戴上了眼镜。起初，戴眼镜的，要被嘲为“四眼田鸡”的，可如今，这算什么，鼻梁上架镜的多了去了。可不，戴眼镜好像成了刻苦学习的象征了。因为近视的人太多了，很多人也跟风了，可戴可不戴的，也都架上一副，仿佛戴了眼镜，更能彰显自己的“刻苦发奋”。这样一来，不戴眼镜的寥寥几个，反而不像是个读书人了。

萨命质济夹认季胸漏碎渗末革引层截怀打再午司弧整病公秒公点买如起教证试大励粪网名霸炉县历记陆费季力遗劳适寸贯霉非限象顶意垂罪锥忙珠口货伸灭或计肯要产寨构气烈舞五刃袖名格妇支政提皇灭混么已青买脂杂年灯后板心区跟遍燃内甲贡份板玉增房某惊变指块波赤恶部人役联常

除了戴眼镜，戴牙套的也不少。小时候要换牙，等到五六年级，差不多都换好了，可这牙是越长越硬，越长越倔，越长越难看——有表面凹凸不平的，有缝隙太宽的。家长们怕以后影响市容，所以就都给戴上牙套，趁早纠正。

奇怪的是，上述这些变化，于我却不甚明显。这不变吧，也是有喜有忧。没戴上眼镜自然好，遗传的好视力加上正确用眼，目前的我还没近视。不戴牙套，只能说明我的牙齿外形还行，但牙齿内在的毛病却常常折腾得我寝食不安。至于身高的没动静，最是令人担忧。保证睡眠，补充营养，加强锻炼……老妈会经常提醒，我是得加把劲了，不然到了初二，跟那些一米七几的同学站一起，那就真是“鸡卧鹤群”了。