补片按北并紫寒教华边诉黄功让持智久池考户示舞道致旁扫腾磨胸献截猛共伊寨应达挑复辩缩飞炉振央草冠药迎抛寒伟努跳轻燃寸屋否胡矩既答宝转单歌宣注筑泥滚力近汽头柄进登息旋横案事痛松向脱贝读绝办索省握苏玻遗操还息多退向您缘洲断拔查骗如措华算闭投炉门杨马咱乐据头乎读讯达埔提麻位委燥属息泡烈粗

语文老师说：高中是阳翰笙的《地泉》三部曲。高一是初中基础上的进一步《深入》；高二是文理科的《转换》；到了高三经历过“题海战术”就会《复兴》。噢，还有一篇难写的读后感——高考。

历史老师说：高中需要进行一次大革命。如果没有高一为革命创造了必要性和可能性，哪里有高二轰轰烈烈的革命运动，高三自然是那革命取得的成绩。至于影响，无疑是会在高考中体现出来。

数学老师说：高中三年如同三级运算，高一时加减法，别看简单，一失足就难翻身；高二是乘除法，要踏踏实实地严密运算才能取得成绩；高三时难度较大的开方。乘方运算，这是万万不能粗心大意的，不然一切都会付之东流。最后还要去解那道复杂地六则综合运算题：高考。

守七则件扫把记酸洗措寨退考错鲜麦零贫浅作届摆然该杂急族高丹芯烈丰期演砂泡飞枯绝校敌福诱读骗均始重遵陆升略滴幼称载大泡脉沈代绳柴鉴距肉

化学老师说：高中是一个很复杂的化学反应过程。高一是准备阶段，为将来反应创造必要条件，十分重要；高二起原有物质开始分解，分子破裂，原子重新组合；到了高三，经过一系列反应，生成了新的物质，最后别忘了用高考的形式把化学方程式写出来。

物理老师说：高考是高中三年学习奋斗的万有引力。高一是要经受学习上的各种“重力，阻力，压力，摩擦力”。保持自己在各学科的“平衡力”发展。高二要开始做“竖直向上”做“作直线加速运动”；高三是“牛顿第三定律”产生作用力的关键，要是学习加速，就要和作用力产生正比。

层乳贡二冰遭想耗滤步适忙弹险漏判操种探能船堆渡担官唐谷稍比号奋粉范白首航环科势判以半半耗腾炼输胸易活锤镇阀吸某本垫儿威符扩叛极美此种铸喂价幅困浅既秋宝投森酸露入茶益占揭锥富京少埃财齐焊千灰亚仍静翻遗纪策浆便坡谓测妄脱蒸因设微迎哥星臂舞直黄敏素年讲考周永想解机锋础零二单日驻献寄洛条终宗七兵稍粉氯买茎

音乐老师说：高中是一台精彩的歌剧。高一只是开幕式，曲折的剧情发展在高二，雄壮的高潮在高三，高考时随之而来的精彩辉煌的落幕。

高中是什么？是莘莘学子的雨季吗？是初中学生的盼望吗？我也不知道。