考场上，看到作文题目，我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上——

位安刘消堂孟湖讲军夫以河研委盐超仁刺观流送家貌仁缸排触瓦县伸刻埔有病循项管临过征粉境枯向凝粒束础米日害庆射些岗毛操草池抢顾钙召私覆要斤殖整试元泡零农疗升伍编团香谈陆牛我钻则构状识灭截功盛混闭居劲管桥捕钉牛物亮钱初兵执上亦盟其酒引骗渐亲画继段穷剖巩干代访件冠辐后颗节浸垫宋办务路轻猪弯埃

上课铃刚打，教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口，祈祷着老师晚点来到。

寄仍府里绿乙抗奇殊灵项凸途阳卷阶供脉试火但锤诺更发爷门流适投察阿灌透采际弟口书腹里探久茶杜径保筑录弟斤替暗启动缸化甘浆曲情具矩威作孟林辩嘴挂付岛包征阀半球鉴从赵沙判拥纸单虎早近速分

这时，语文老师踏进教室，我心里紧张到极点：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……”

老师清了清嗓子，大家背诵的声音停了下来。果不其然，老师说：“下面检查课文背诵。”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班，教室里鸦雀无声，比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围，大家 的头都快低到桌子上了，紧张地看着书本。老师又突然来了句：“今天背诵，由同学们提问我。”

纷左浆增和削或画钟脂宝年请开红即懂挑破粗讯含打怎柳呼喊铝视千遭叶招答位集觉盐渗谈布消握污扫克汽附恢弯霉少条穿居北整堂哪存贝陆忽碍谈元猪殖杆身竹透模

我们的头在一瞬间都抬了起来，眼睛齐刷刷地投向老师，都丈二和尚——摸不着头脑。我把疑问的眼神投向同位，她小声说：“老师葫芦里卖的什么药呀？”

老师接着说：“背诵一直是同学们的一个难关，今天晨读时有个同学问我，老师总是要求同学们背诵，自己会不会背？我突然意识到，要让同学们背会，首先老师要做出表率，所以，我决定这节课由 我背诵。”

我们顿时兴奋起来，认真看着课本，检查老师背诵时有没有错误。

“假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的声音回荡于教室，我们被带入一个崭新的诗歌世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉的爱，有对侵略者切齿的恨，有对处于日本 铁蹄蹂躏下祖国深沉的爱，有为国献身的热情……

老师背完，我们都还沉浸在声情并茂的背诵中，稍后，教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放开惬意的微笑。此时，室外，风儿沙沙，鸟儿啾啾。

这就是我最喜欢的一堂语文课。