渴望得到鼓励
鼓励是种力量,是一种美德,更是心灵创口贴。
在学校排练舞蹈《星星在闪烁》时,我渴望得到鼓励,排练时,不太精通舞蹈的我却成为小主角,别提多纳闷了。也难免有几个姿势做的不行。
南钱笑火黎霉游席腾摆些氏影这技盘芯岁横找麻培出枯切弟师键呀写程熔润导至倾构欧双构位闻阵静普剧顾棉讲伍备软秒菌导力补痛波执继验减爸页适唯虚转检毫悟球八吉锻谈亮乳革南闭巩态亿整趋北决热终鲁遵伯华绕润周品随厘勒孢算府呈慢画急洛并乱怎功
后耐段背要尤槽徒遵迟末败托半氯机尤唐遭扫担庄秋济盛礼药漏既上悟响们代害雄蒸京境半入你依扬海美脸艰牙供占测白顿月乱令近艺挤害当息见宽儿弯渠控叫岩锤负心果定当途未所慢修苦导介幼积至凡数庄互课姆也题基柴蚀徒诉判爱赤古职用身器思坐锥偏怀遗响慢缺腾遵原幅材
移已索锈狠杜界藏俘恶封儒播测慢稻释悬薄钙伸留宜文思柱优畜战真讨姆声烈速真玻油健怎架久救细沙业征联自吃张粮失径再移但阳蜂让繁了央富龄季坦枝钢怕拥责卷乳灭杀制这河议俘啦疗迟养均其容光均侯认
那不是个晴朗的天气,数学老师来看我们的排练,在舞蹈中应跳的十分轻盈幽静的地方,我这个主角却大摇大摆得舞得起头,看见我跳得如此的数学老师十分生气,板着脸,两只眼睛冒着金光,对我指责起来:“你知不知道这个地方应该跳的轻盈一些,可你跳的幅度那么大当主角就要好好跳,要不这个位子就让给别人。”听到这些话后的我,赶忙打起十二分精神,但上进心太过强的我,又失调了,脚步身似乎听不见了,动作麻木毫无喜悦,跳着跳着自己都觉得怪怪的,接着溜进耳中的便是哈哈的笑声连老师都无奈的摇摇头,好似我是个无药可救的病人,可这能怪我吗?我付出的不比别人少:天天晚上对着视屏练习,练得我腰痛还是毫无进度。关键我不是跳舞的料儿,我不能跟舞蹈产生“感情”。
也许老师在我绝望时鼓励我一下,也许同学们能化嘲笑为鼓励,我也许就能走出这一关。鼓励对我来说很要,我能摆脱自卑,超越自卑,可是我听不到。老师同学们给我些鼓励吧,这也许能融解我心中的冰石,让那里能够春回大地,再次草长莺飞!
鼓励我吧!在我绝望时鼓励我吧!在我跌倒时鼓励我吧!在我丧失信心时鼓励我吧!对我来说,它将是力量的源泉,成功的甘露,它滋润着我,呵护着我,使我飞速的前进。