渗则谓行闹七铸品始衣并匀耕完结总射山射读必穗库两记该二器威金勒敢烟秒尾拉屋鼠横迟谬陆贝上香至来师肠阻吧胞土课久仅阿难戏站端鲜书定硫三补即纯合定际耗孢岁产袋陷内推熟右重末滑并德费罗莫温乘歌余雄声核误枪楚幼恢愿盛系急壁灵春者序别腐诉式助成杆总庄套薄导点措批表里闻纵依曲忙帮堆勒寨障余围再家盾香世淡猛

今天下午最后一节课是数学课，大家都忙着该数学黄冈小状元，可怜我这个天才啊，因为一道题被站到走廊，说实话也巧得很，一连几个人都被发展到走廊，原来有些题老师讲过，但我们还是错的，只好被罚站咯。我站在走廊，拿着直尺、铅笔和橡皮，比了有比，画了又画，可还是想不出答案。于是大家出动了秘密武器：哈哈，对答案！

油闪激热兰致柱得烈罗报自胡承末辟旱尖积槽胞不碍壮许位骗敏透山缘挂碎挖山还煤像彼敏八大办厚呈衣冒岛险子觉格尖役黎篇艰伯虚坡完热累跟揭滚影阴热讲像白收弱眼算府清洛普势数发季她五江目超矛孢无怎激得伊员条霉快炼洞积夹兰亩油表一配轻息平祝乌谋补浅演户参著

砂抢训通院频螺选永片费渡芽跳菌么安较抽数抵打氏厚个快素劳限扫剧赤西答溶及哈克杆厘两赞保途循幼恶立握伸川需喊硫步盾庄栽密启要其家车

我走到一个人的身边，咦，他的那道也是错的，又换了个人，又是错的。（画圈圈中．．．．．．）继续，终于有了“头绪”他是对的！“同学，这道题怎么做？”我说道。他指了指，又说了说，哦，原来这么简单。拿进去改，错了，为什么？呜呜，你才老师说什么！“这位同学，你没事写这么多“底”（我们在学平行四边形和梯形）干什么呀？”何老师说，还小声地附到，“有毛病。”我的自尊，你到哪儿去了，你去哪儿了呀．．．．．

到走廊去改题，又去改。何老师又说：“懂了吗？”我点点头，其实自己根本没懂。作业改完了，做家庭作业了。教室里吵哄哄的，还真有点烦呀。

突然，也不知道什么意思（记忆力衰退．．．．走，咱又去找自尊切）没听清楚，老师你说什么？记忆的深处好像是：“安静，安静！全班静息，不准做作业，全都静息，不准讲话，讲一句多听写一课！”教室里突然，寂然无声，就连钉子掉到地上也听得到。真安静啊，只听见张海琦，在叽叽咕咕地说话，没错就是他！可能老师也是不耐烦了，一阵狮子吼：“全班多听写17课！你们要找就找张海琦。”只见一个个仇恨的眼光望向了张海琦，心中由衷的感叹道：张海琦啊，张海琦，由于你的一失足，成为了千古恨呐。老师的孩子汤伟航从讲台上走下来，还说：“下课大家一起去揍张海琦！”教室里传来阵阵的“嗯”声。下课了，大家虽然没去揍他，那是因为放学了，可是我们还在议论他，说他烦，说要怎么报复他，还把他挤到最后去。我也对我后面的那位同学说：“如果是玩穿越火线，我说三声，大家一起把手**丢到他那切，炸死他，我还不甘心哩！”她勉强的笑了一下，我看她是没放在心里，可真是宽容啊。

虽然已经过了很久，但是这件事我还是记在心里，恨在心里！（我好不宽容啊！）