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我是一个优秀的小学生，“优”字总是愿意光顾我的作业本里。如果你问它为什么这样照顾我，它肯定会回答：“她的作业既正确又工整，我当然愿意去了。”但今天，鲜红的“优”字不见了。“优”啊“优”，你今天到哪里逛去了，你可把我害惨了：在学校，我受到 了老师的严厉批评；在家里，爸爸妈妈骂我没有好好听课。你这个“优”字对我来说是多么的重要啊！

终于，我在其他同学的作业本里找到了它——“优”。我生气地质问它：“今天你为什么不来我的作业本里，你可把我害苦了！”“你的作业做得不好，自己不认真，那么马虎，还来怪别人，你不害羞！”还没等我说完，“优”字就开口了，“今天我去老师那里，老师认真地批阅了你的作业，发现你做得乱七八糟。老师问我，‘你愿意去吗？’我说不愿意。老师又问‘良’，‘良’答道：‘我愿意去，这样，她就可以认识我这个新朋友，从此改掉马马虎虎的习惯了。’老师听了，说：‘好，你上！’‘吱吱’——老师大笔一挥，就把‘良’安排在你的作业本上了。

你不接受教训，还来怪我，真不应该！”我听了“优”的一番话，这才真正意识到自己的错误。细看我做的作业，不是这里少了条胳膊就是那里多了条腿儿，还错了一道非常简单的题哩……我十分不好意思，真想找个地洞钻下去。唉，“优”说的也是啊，我今天做作业的时候，一心想着快点做完了要出去玩，于是就马马虎虎，一点也没有认真。才造成这样的后果呀！我一定要改掉自己马虎了事的坏习惯。“优”，让我们拉拉钩，明天我们一定会再见面的！