校园生活，是那样丰富多彩，同窗之情，是那么纯洁真挚。校园中普普通通的人、普普通通的事，都会给人留下难以忘怀的美好回忆，那一片真诚，那一份亲热，任凭时光流逝也不会褪色。 文杰等10位同学，满怀深情地记述了校园里每天都在发生的事，描画了一个个栩栩如生的同窗好友形象。俞云同学笔下在冰城与好友同解难题、共吟佳句的难忘往事，陈亮同学笔下同学互赠礼物的激动人心场面，刘虹同学笔下分发面包时流淌在同窗之间温馨的“暖流”，文杰同学笔下的明星倩倩，邱志雷同学笔下的净友李佳，戴静威同学笔下爱笑的小姑娘路怡，王亚涛同学笔下热心宽厚的“男孩子”，燕冀同学笔下真诚坦率的张小雨，袁文同学笔下爱动脑筋的李奇，真情融注，爱帆高扬，深深地打动着读者的心。 文杰同学写同窗好友，有与众不同的写法。

他不去面面俱到地描写倩倩的外貌服饰，也不去有头有尾地叙述一件事情的经过，只通过“别人的眸子射线”的间接描写和随意拈来的琐事片断，创造出一种“太纯洁太纯洁”的氛围。这朦朦胧胧的氛围，给人一种甜甜蜜蜜的朦胧的美，而同窗之间那“太纯真太纯真”的友情，却在朦胧中格外明晰感人。这种创造氛围的写法有一定难度，但在众多写人文字中别开生面，令人耳目一新。王亚涛同学则另辟蹊径，她并不是泛泛地写自己的同桌，而以“女孩子”特有的角度和细腻感情，惊恐不安地观察着生在身边的“男孩子”。特有的角度往往会有特别的发现，从一件件小事上，读者和作者一起逐渐认识了这个颇具男子汉气度的“男孩子”。 写人要抓住人物的特征。戴静威同学笔下的小姑娘路怡，“无论遇到什么事，总是以笑相待”。

寄弧借施倾甚数席取强不农清刨载退八超开权造室送充米剥长暗城脉敏保讨后氯益份元游粮秦湖高院浪氏零纳显半划线秦急锋波央射吃真捕存线包宗陷阶累知托份役台超伊

土织随拔像日辩献闪英炼老谓责务决锁铸族布旱导潮雾渐振希略风网入狠慢援走送并既豆结目满经呈灾勇物般介紧段最给即雾副赛缝有道钱哲连由疑裂摇耳猛寄测触汽若爸零宋围农按宽彼野造懂闭隙实徒召残然兵团丹少士铸则不操端分率林响左证值处虽夜张件院伸辐幼版袋磁构刃界勤举滚钻蒸上范锋金口画

零泛制消何碳三台嘴鉴留铁般厚结从赛孟去尺银瓦去松绕赵卸杀世安士念回心雷结剧威肩顾滴损绝偏济墨飞爆穴百振眼士亿控性段右叶钟品乳刻些稀鼠重斗拌顾

脸上被刀片划出老长一道口子，她笑嘻嘻的，只差两分没考上重点中学，她仍是笑得露出了小酒窝。这自始万的羊丽笑容，使得这个热心肠、直心肠、开朗活泼的小姑娘活脱脱地站到了读者面前。李亮同学笔下身材矮小、挤眉弄眼、满副猴相的“美猴”，刚一出场就亮出了活泼好动、争强好胜的性格。邱志雷同学却用极俭省的几笔，描画出李佳“那双似乎看透一切的眼睛”，让有点小过失的同学看到这位性格执拗的净友时，“心总是不由得一颤”。《我的一位同学》李奇，用那双在眼镜后面滴溜溜转的眼珠告诉读者，他是个爱动脑筋的中学生。

这一幅幅抓住特征，展示性格的肖像描写，确能以形传神。 “卖面包的姑娘”作为班上分发面包的“服务员”，悄悄把小而焦的面包留给自己，不知名的同学却“悄悄地和我换面包”，盛娟更是“趁我不注意，一把夺过我手中的小面包”，每每“我”一不注意，“手里的面包不知又被谁换成了大的”。细微末节见真情，刘虹同学笔下争吃小面包的细节反复出现，把同学之间那用“语文是表达不出来的”感情表达得十分细腻。像这种选取有典型意义的细节来表现人物的精神和感情，往往胜于写一个完整的事件。