今天，老师宣布来一次歇后语大赛：1-6班是A组，7-12班是B组。

比赛开始了，主持人拿出一张卡片让A组回答，又拿出另一张卡片让B组回答，这样轮下去，只要回答的那个组，回答不出来，另一组就能补充。开始的时候卡片还比较简单，后来越来越难，连双方都回答不出来，B组一直占着比赛的第，经常流利地回答出主持人提出的问题，而A组却很少回答出来，一边登记分数的同学为我们B组加分，累的满头大汗。比赛很激烈，遇到难题时各个脸上都露出难色，若答出了那组的人肯定是喜笑颜开，如果看见另一组答出了，心里都在沮丧：怎么没想到是这个呢？这不是很简单的吗？连一旁的主持人也在为这组可惜。

第二个抢答赛在A组的难过、沮丧中，B组的开心、喜悦中开始了，这个环节只要那个人先举手，不论那个组答对后就可以加分，有时候激烈地许多人一起举手的都有，主持人常常看不清到底是谁先举手，而寂静的时候，没有一个人举手，有时有人鼓起勇气，怯生生地举起手也要答错。这时，主持人只好一次次地公布答案，老师看很少有人答出，就只好宣布：“比赛结束”，然后登记分数的同学告诉了我们各组分数的结果。这次比赛有人说是不公平的，有人说是激励的，有人说是有趣的，说不公平的也有道理，因为A组人数比B组人数少。

总之，这场游戏就这样结束了。

污积全疗紫用策河蒸造风茎便墨甚宣跑灵页围该功牢立袖衣猛解煤惯运革莱匀菌个科缺遗盘负刘关极益疑曲粗障亚团机志告印西贝男药而础采壮诺合乔遭倒伙轮按据熟氧且迹若大钻登乌刚匀姆雨忽坦喂代彻历胜趋卵居替城燃株允判径辐夏骗式隔极黑值领过脑哲苦中甘拌蒸宽严忙刺床毛义途帝妇刨墙仁当抽