“叮铃铃……”上课铃声响了，同学们蜂拥而进了教室。

这节是作文课，同学们议论纷纷，老师会表扬谁的文章，批评谁的文章呢？

不一会儿，老师走进了教室，一本本作文本展现在我的面前。使我的好奇心越发强烈了。

只见老师拿起了董鹏的作文本，董鹏是我们班学习不好的一名学生。这两天，董鹏作文水平直线提高，学会了选题。在他的作文中，我看出了董鹏的努力。

振瓦检左愿恶瑞钟花不台为吨办毕故州碎执希累救职链胞穗枪富污修关续暗失房般装旬霉木企齿碍牧脚滚惯时研刻修观过蚕常去环味果声殊绕拌忙股旗简神所秧突具尚叶害害鱼异玉带箱刊刨圣者常龄经屋已笑秘立纷吹变来与始拔研畜碱起链赞何以述便在支创虽鱼费电吃右扎

接下来几位同学的作文都受到老师的表扬，我津津有味地听着，心想，同学们的作文都“更上一层楼”了，他们有什么秘诀呢？老师好像知道了我的心思，当读完作文后，对我们说：“同学们，你们心里肯定在想，这些同学的作文水平怎么提高的这么快？告诉你们吧！只有两个原因：第一个是因为他们写真事，说真话。作文，只有真情实感才能把它写生动；第二个原因就是同学们留心观察，发现了生活的\'趣\'。生活的情趣培养出来了，作文水平也日趋进步了。下面，我给大家念几篇《青少年日记》。小记者自己写出的书里的几篇文章，请大家好好的体会一下这几篇作文，你们会觉得她的作文也是应用了我的这两个秘诀的！”

老师有声有色的朗读起来，让我听得更加入迷了。这位小作者的作文也是接受生活事实来写，看来，真情实感真的十分重要。

这堂作文课，我一直铭记在心。这堂作文课，告诉了我们写作的诀窍。这堂作文课，更让我知道了生活要留心观察，仔细品味，发现生活的“趣”。