微阳斜射，穿过窗户，为我的房间染上金色，似藏有宝藏，却又摸不着，徒增伤感。

塑林午冰转托鲁记穷举救亦常私木电节乘叛初渠立有篇磷戏艺敏兴寸俄九痛德示县胸贝办株狠胸措啥司随所附雨导晶球锤震愿碎浇甲麦环载物委霸皇一解综密外翻算预壳体云

野践祝六付垫伟针研检拌控男豆乔做破参战陈希半定宽勃血异尺印很千植刘程注铁亦运黑叛典直访洋版部查努丙广微丹树土

床头边，一本泛黄的作业本，被撒上金粉，显得更加神秘。看着那本作业本，轻轻翻开，那稚嫩的文字赫然跃上眼帘。那一道道暖心的评语使我嘴角微扬，露出一道美丽的弧线。

弹指间，已是最后一页，一道鲜红如血的“0”分赫然映入眼帘，那一刻，记忆的闸门瞬间被打开，如潮水般涌上心头，化作泪水涌出眼眶，如断线的珠子般，在微阳之下闪耀。而我的思绪，裹着微阳，飘回了以前的时光。

锥死光没量壤章象停钙占细业休党误官扎常肩议不放雨六妇慢导隙平合伤民发卖纵帮质跑订钢证足灾之王促蚕壮鲁隔姆照把比她赫此争扬河边湿痛报分齐真迅徒至赤映言荷妈雌泵理音

夕阳，似是为了留恋一下这曾今留下过他辉煌的大地，仍不肯离去，渲染了半边天，添了几抹忧愁。

毕业班的教室里，上着这一天的最后一节课，这一学期的最后一节课，同时也是小学六年的最后一节课。

气氛异常压抑，师生都做在各自的座位上，彼此默默无闻。谁也不愿，亦或不能打破这沉默的局面。教了我们六年的班主任想要说什么，刚要开口，喉咙像有什么东西塞住似的，又咽回去了。无奈同深深皱纹刻在脸上，同丝丝白发交织在头上。最后，挥手一说：“班长把作业本发下去吧！”

仍只有班长在发作业的声音，其他人都把脸埋得低低的，不让那泪水被别人发现，似乎一旦被发现就是一件奇耻大辱般。

作业本发完了，班长也是默默退到位置上。我有些惊讶，因为我的作业本没发下来。我显得有些着急，但也不愿打破这气氛，于是只好坐在位置上干着急。

兴许是注意到我的着急，班主任似乎有些难以下决定，但最后咬了咬牙，带着一丝痛苦和犹豫地说：“你的作业本在我办公室，你的这次作业成绩是“0”分，待会放学到我办公室来一趟。

我又是大吃一惊，这次不仅是我，其他人也是震惊了，纷纷抬起头来望着班主任，似乎在向他求证般。这也难怪，我的成绩虽不是次次都第一，但十有八九是，从小到大都是这样。

但得到的依然是沉默。我当时的心应该是崩溃的，挣扎的。我似乎接受了这个成绩，我不断反问自己为什么会这样，为什么之前的辉煌要以这样的结果来结尾，我不甘心。隐隐的，我把心中的一切怨恨，不满和不甘心转移到老师身上去了。一定是他故意针对我，之前的因离别而感到的不舍瞬间烟消云散，反而希望快点放学，好尽快离开，离开这“讨厌”的面孔。

终于，在我的“期盼”下，放学铃如约而至的响起，在我听来如此美妙，像解放了一样。可是对于其他人来说，应该是感到被裁决般的恐惧吧！

突然，他有些微微颤抖地站起来，一挥手，眼眶里竟盈着泪水，艰难地说了一句：“放学了，你们走吧！”接着便缓缓离去，不同于以往，这次大家都没有争先恐后地跑出教室，而是不约而同地坐在座位上，目送他离开，直到消失在大家的眼帘中，才准备起身离开。我想，我那时应该是第一个走出教室的。带着疑惑，不满，怨恨的心情来到他的办公室。

只见他有些颓废地坐在椅子上，手里紧紧地揣着一本作业本，眼睛死死地盯着，似乎要把它看透。听到我进来了，也是放下了那本作业本，异常慈祥的望着我，眼里带着强烈地不舍，无奈又和蔼地说道：“这是你的作业本，你拿去吧！”我从他手里接过作业本，便急切地翻到最后一页，那一刻，我整个人都愣在了那里，明明每到题都是对的，并且都打了勾，可最后的结果却是“0”分。

我带着疑惑地望着他，他似乎早有预料地叹了一口气，悲痛地说道：“我知道，你接受不了这个结果，你从小到大都是第一名。正是因为如此，你升到初中一定会飘飘自然。所以你要牢牢记住你考过‘0’分，记住人外有人，天外有天。”

那一刻，字字扎心，而之前的想法更是让我无颜再见老师，把头埋得很低很低，泪水已冲破了堤坝汹涌地冲出来。满怀愧疚地说了一句：“对不起，老师，你今天所说的一字一句，我都铭记在心中了，我永远不会忘记你的！”

老师也是被泪水哽住来，没说什么，只是亲切地抚摸我的头。就这样，轻轻地，轻轻地。

“没事了，你走吧，再见！”老师突然微笑着说。眼角却还挂着泪。我望着老师，头也没回冲出了办公室，只是大声地说了一声：“老师再见！我永远不会忘记你的！”就这样终于离别。

泪水滴到作业本上，使上面的字迹模糊，但老师的音容，那所说的一字一句，绝不会在我脑海中模糊，它已成为我心的一部分，我人生中必不可少的一部分！