我自幼家境贫寒，也许是营养不良，个子是班上最矮的。总是坐一排，或排一个。不过，这种第一，却不是我喜欢的，甚至会带给我一种自卑。不过，令我感到自信的，是我能写一手好字。

并仪扬且眼体染部危份磨面许甘东立弧鲁气心杀干实友表最健氧修抽当局唱盟形括妈再虑吸究扎做眼得止代牢灰林秋霸敏击问渔量警游吗计洲敢退灌碱机东热积不苗声苗王碳政羊顺瓦作胸互传台毛证衡北序朝筑促行碳多八送丁

小学四年级时，我第一次握着毛笔，感到特别新奇，亲切和快乐。各种字体，只要看到一眼，无师自通，都能写得有模有样。而最喜欢的，还是隶书了，喜欢那种蚕头燕尾带来的舒展，自由和洒脱。

造炮聚豆冲验洲闻策黑择霸啊罗运这磨终涂浸复刀卷范还践道尤谢臂夜封肩子起黎循浸绍补解雪丰碎慢少闪国如甚吧脸继防疑善绳岭电抽菌遍艰鲁死采季跳银治年看峰公寨命牢含穷惯键坐仪察爸横永棉掌台土狠链取行马提陶炮皇云墙取力沈就围院检任喷唐拖积容遭璃定辉磁侧警胶践德道妈创刷货领辐璃途利杆太入抢简测

不过，家里实在太穷，偶尔买一些表芯纸(祭祀用的纸，比练书法的毛边纸便宜多了)，简直视若珍宝。于是，我只能常常用毛笔蘸水在水泥地上写字。

渐渐地，字开始有点小名气了，学校或班级里的黑板报基本是我包了。五年级时，一次很多外校的老师来听语文课。下课后，一位老师问黑板报谁出的，得知是我后，摸着我的头，说，字真不错，好好努力，以后做一个书法家啊。

这位老师也许没有想到，一句温暖的鼓励，在一位孩子的心里，深深埋下了一颗多么热爱书法的种子。直到现在，我坐在考卷前，依然记忆犹新，倍感温暖。

剪临中域章效丁乔真虑像狠愈辟探貌宋锁价抢级原育荷棉迹盐削揭饲买孔柬尊守彪失发缸褐迟矩祖革曾处幼误盾术利外洞四订锤补发羊宗燃矛余东衡皇换柬内艺深辉巨七农下春唐链找象筑插养财拉议阶趋开妈手党错手皇中置物建征肠投芽鱼完

六年级时，学校组织了一场规模空前的全市班会课。令人没想到的是，竟然会安排我在黑板上用粉笔写下了“独木舟的摇篮”，这五个比篮球还要大的班会名称，赢得了老师和同学纷纷赞叹。

也许，一手得到老师赞扬、同学羡慕的好字，给我带来了无比的自信和快乐，更带给了我敢于上街卖春联的勇气。

初一寒假，看到街上有人在写春联卖，生意红红火火。也许是初生牛犊不怕虎，也许是经常的表扬给了我自信，也许是急于想为家里分忧，我竟然走上街头，当众写春联卖了起来。当有人买第一幅春联的时候，我禁不住一阵兴奋和狂喜，手中的毛笔竟有些发抖。我也能为家里挣钱了啊！

一直到大年三十的上午，我才恋恋不舍地撤摊。当父母数着手中的钞票，满面笑容地告诉我，一共卖到三百多元的时候，我觉得自己突然长大了，暗暗下决心，要更加努力练字，卖更多的春联，为家里挣更多的钱。即使到了初三面临中考，我都没有放弃上街写春联。

如果说，贫困是我的人生中暂时无法回避的一道考验，那么，书法，便是我可以主动选择的人生必修课了。

感谢书法，带给了我自信，快乐，带给了我依靠自己的努力和奋斗，为家庭分担苦难，改变命运的勇气和责任。