我的小科学习历程
三年的学习,终究在一日体现出来,而那一天,将是我们人生第一个重要的转折点。它将决定我们在未来的命运。
从初一一开始就学习历史、地理、生物、微机这四门功课。这四门功课也是三年后第一次决定我们命运的科目。而一开始,我对此没有任何紧张幻想,也许所有人都会这样想,只是先按照自己喜欢的科目去学,喜欢的科目就考得好一点,不喜欢的,成绩就不是那么可观了。我亦是如此。
一开始,我最喜欢的科目是历史,因为学的是中国古代史,我完全被古代的那些历史吸引住了,所以在学每一节课时都很用功、细心,笔记整理的也很好,所以在历次月考、期中考、期末考中,成绩可以说是很理想,因此我便对历史抱有很大的期望。然而,在上了初二之后,学习的是中国近代史,那些残忍的历史,以及大篇幅的背诵,让我顿时失去了原先的学习劲头,历史成绩也任由上天定夺,于是造就了我现在对于自己的历史中考成绩非常担忧。
我第二次喜欢学习的小科是地理,地理告诉了我们太多趣事以及在世界上各种现象的合理解释,而我当时虽然对一些知识感到迷茫,但依然鼓足劲头去学,终于在每一次的期中考试与期末考试,我成绩总是在48到50分的这个分数段,对于这个分数我还是很满意的。在上初三之后,虽然我的地理成绩一度低落,但是我没有对自己失去信心,在努力之后,终于还是取得了理想成绩。
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生物是我一直难以稳定的一门学科,时好时弱,因为生物需要过多的理解,所以初一时,我生物成绩一直很低,没有几次突破45,在上初二之后我曾经反思过自己的生物学科。于是在讲完课之后,自己在需要复习复习,一天天积累下来。之在好几次考试中,成绩非常理想,也算是比较满意了。
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我的小科学习历程,不一定是最用功的,但只要用尽自己的全力,一样能取得自己满意的成绩。