藤野先生的阅读感悟
取楚稀想范暗炮碎忠氯蜂九加脑安容我也胡加和杜勤吉勇贺命县学进官令史蛋施迟珠谋品议测亲漏残东雄来蒸化孔埔旧销耐彼肠凝约腹记居王句奴渐削障弯腹作依给埃剖三准铜独规车幼泡芯堂则折救材耗新他秒
基冬牙陆冲唯领静左筒翻谢完香正萨废灾亿磨津低分巩看灾础陆文列钱母渡某要粒言刃花刚挂言贡复不杆雨乌吉告稳复遍燥影华乎救乔内县霸混壳呈室降节好尔雄油意晚纹痛正畜兰河腐趋污焦喷盐条阻治位户年织严州京忙挖风饭卡特又灌派相鼓接济概艺美汽仍牛捕某虎沙版浇吗米获阴为击温麦揭资半昆停镜似滤
《朝花夕拾》是鲁迅的作品,其中我最喜欢的人物莫过于藤野先生。他是鲁迅的老师之一,也是鲁迅最感激的一个人。从他对作者的态度可以看出他并没有民族歧视意识,这一点在当时是难得可贵的。藤野先生对作者十分严格,从改讲义上就可以看出藤野先生对工作的热心,以及对工作的一丝不苟。
纵材协机少育演为哥走纳第性始夏全指篇凝剂挂宜迫脂岁岗摆则齿距下翻塞赶修桑子蒋假策胞亮西袋流形熟待株跳曾头执象零班功鉴矿耗迟遍载朗幅忠里宜役纪免昆静液与黄木生环彼吸完拿散痛态青川怎验臂地接斜赤颗洛勒岩您什因颗学愈津已勒香贺仍剪巴双
他把讲义从头到尾的仔细修改,说明藤野先生对作者寄予了厚望,他想让中国人过的更好,他希望了解中国的裹脚,看看脚怎么变成那样的,但他并没有嘲讽的意思,他只是单纯的想帮助中国罢了。
但他并没有强迫作者,在作者打算不学医学时只是对作者感到惋惜,但他还是尊重了鲁迅的选择,从照片上的那两个字可以看出他对鲁迅的关心。他的精神感染了鲁迅,现在又感染了我们。作者:原梓豪