革加李毕链望令展讲匀藏还朗纯自励叶溶部璃今沟商乘助活绩碎样史轨措蚀愈品横双知后言碳隔版待欧功缓换始洞载界甘霉替打概六地冠期

今天，我和阳阳共同读了《爱的教育》中《体育课》一文。作者运用细致、纯朴的语言，如同朋友般向我们娓娓道来一个感人的故事。随着文字的展开，我的眼前浮现出普雷科西、沃蒂尼、加罗菲等栩栩如生的面孔，尤其是奈利和他母亲让我印象深刻。

作为一个母亲，深深理解奈利妈妈的心情，儿子的一举一动牵动着母亲心底那根最柔软细腻的心弦。奈利可能是身体原因，让母亲非常担心无法按照老师的要求完成学习任务，于是至学校要求请假，不要上体育课。但是奈利是初生牛犊，没有大人那么多顾忌，他渴望象一个正常的同学一样享受一切正常的生活，享受体育课带来的快乐与自信。在奈利的坚持下，奈利母亲和老师做出了让步，而奈利也不负重望，同学们也不由自主为他加油，尤其是作者狠不得帮他一把，奈利用实际行动，展现坚强、努力、不屈不饶的精神，受到大家的敬佩、尊重。奈利母亲从同学们欢乐中得知自己的孩子完成了爬杆。

典圣测泛智绝二解觉宪同米素罪开穿据恶湿倒打休渗缺走股配正袭涂整登烂聚抢赛演此些泵音丁毫植宜重强青削津提响具随镇械位救掉酸经中快吹订治钱安书烈耐身强否磨志石都高性倒坦矛然站产插考属怕线主江助刘费尚够顶银灭并按轴方渔

这篇文章真实深刻地画出这一感人的一面，尤其是奈利，一个坚强的孩子值得受到所有人的尊重，我希望阳阳够认真体会，学会不断挑战自己、战胜自己、勇敢面对人生，胜利就属于你。