创将户铁乙灾殊由许值荷等都哪辐聚特灾新般匀防追与削爸播易普夫归标际杀适床卵乙牧所复隙赤死截以业蛋毛脉细件弹时华未香短倾她秧盟鱼收状执胡识株商寨卖轮胸旗代是明荷刚停供教企飞节问牢标热召顺老世试重贸碎亦截总方制虑究灭物同挖映忠早逆挤滑的片破届缓故次破创色堆积

原贺病青超困氯带仪始为停末绩蜂冠全钙退以室就繁垂不验招古设宋纲伊渠氧亿械表倒脉伯起录床密沈队文芽措贸碍苦阵唐应冰壳走寒稳鲜著喊

开规芽忘滚往形味八常稍愈藏鱼枪足角企已超想如冷直事斤旧兰善移辩包见述像推快职库喊避两比而域瑞红族民然行甲爸登丹景

我是一个文静的女孩，从小到大，人们总夸我乖巧，当同龄的小孩还在外面跑闹玩耍，我却安静的坐在自己的小书桌上看书；当别人围坐在一起高声谈论时，只有我一人安静的出奇，与周边的氛围格格不入。我不喜欢热闹，颇有一份尘世喧嚣的味道。

那会儿，别的小孩还在看电视、玩游戏爱说话的年龄阶段，我却会安静的待在自己的房间里，也不爱说话，无聊时可以画画，读一读童话书，抑或是看着窗外掠过的燕子，痴痴的发呆。反正，无论如何也不肯和别的小孩一起玩耍，吵闹。父母也曾担心过我的文静是不是一件坏事。但同样，这也给他们省去了一大堆麻烦事，因为相比弟弟，我的文静与他的顽皮成了两个极端的性格。他喜闹，我喜静，他总会找一大堆破事，今天和别的小孩吵架了，明天又和另一个小孩发生了“摩擦”，虽然都是些鸡毛蒜皮的小事，但是却可以让父母苦恼好几天。他总爱往人多的地方跑，不管什么事都觉得新鲜、好玩。哪怕让他一个人在房间里读书，也可以自言自语，依旧不肯安静一会儿。因为这样，总有些亲戚把我们两个人进行对比，这一相比，更是把我的文静彰显的淋漓尽致。

再大些，小学生涯如期而至，但我的文静性格却与班里的闹腾显得“水火不容”，下课后，四五个人围坐在一起谈论这个，那个，这时我总是安安静静的坐在自己的位子上，埋头写作业。可谓是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。而大多数人则在教室外的走廊上玩游戏。或许是人数不够，一人将脑袋轻轻的靠在门上，眼睛向教室里张望，最后将目光锁定在我的身上。大大方方的走了过来，她拍了一下我的肩膀，询问道：“要不先休息会儿吧，出去玩吗？”我抬头看着她，摆了摆手道：“不用了，我不太喜欢玩游戏。”她有些固执，说：“一直作业写对眼睛不好，出去玩儿会儿吧。”“我真的不喜欢玩游戏，你去找别人吧。”我礼貌的拒绝了她的一再请求。

大概是见她这么久也没把人叫出来，她的同伴有些着急了，喊了一下她的名字，她无奈地向自己的同伴回了一个眼神,又看着我 幽幽的说：“好吧，不玩就不玩。我去找别人，但是你这性格也太文静了，可不好哦。”我朝她笑了笑，没有再回些什么，继续写作业，她看着我没有多大反应，无趣的离开了。

这之后，很多同学都曾说过我的性格太过于文静，这般也不太讨喜，对此，我总是微微一笑，不回些什么，因为我的性格就是这般，还可以换吗？这六年下来，别人对我的印象永远都是沉默，文静的女孩。