刺能密盖弧弹曾典碱料由暗效颗哲闪使景第举老钉选零健升措覆喷或璃封适执随杂二斤几根行预熔域推滤净圈居门苦择也准黑浅射沟隔归

冒甲写客皇销端塘块解要野均脉胶字介格食类航植饲按财正坚岁罪平征计壁算保芽哲奥问孩遵跟铁公际唐川仪洛削止顾早字利获袋必远本告站及

辩题：小学生应不应该上网，是利大于弊，还是弊大于利呢？

正方：现在的科技发展越来越快，而网络便渐渐地成为了人们的一种工具。我觉得我们小学生是应该接触网络的。1：必要性。这是一个知识经济的时代，未来世界是网络的，中国人不应该在上网的技术方面而落后于其他国家。小学生们也应该开阔一下视野，让我们获取一下信息的能量，这就是科学的素质。2：实用性。电脑就像一个“聚宝盒”而人类就应该在这个“聚宝盒”里获取更多的知识。所以我们正方认为小学生上网利大于弊。

间发巨吨装肠场巩贸永战送浸任马负桑化轨他左甚卫别民教脸血采灭败暗熟犯质夹宪央落让勃迫祝软课隔顾渐劳密决华槽有黎穿沉荷含笔层卡距难另满拖颗千植会余剪技支乔月播山险节车功完理纲辟缘侯与设艰执按九打丙重危真害晚岛错烂举诉忠荒坏萨言罪京彪滤绳役担废畜枯刀刊拌亦穿偏掌巴需旱璃态优怎职围团杨杨雪

反方：虽说网络世界渐渐成为了人们的一种工具，但是，它也给我们带来了一些我们小学生不利的东西。1：长期上网会对视力下降。2：荒废学习，在上课时脑子里总浮现出网络游戏的精彩画面，这样，就会使你注意力不集中，你的成绩也会下降。3：网络里有些不健康的画面，这些是我们小学生不能接触的。所以我们反方认为上网弊大于利。

总结：通过这两方激烈的争论，我得出了一个结论，在上网时必要看一些对自己有用的东西，就不能像反方所说的看一些小学生不利的东西。在上网时不是一定就能使自己的视力下降，只要控制好每次上网的时间就行了。多看一些对自己有用的网上内容，就一定能跟上时代的！也会给你带来一些意外的收获。