在一个凉风习习的上午，我校五年级二班举行了一次激烈的辩论会。辩论主题是：开卷是否有益?

辩论会是由沈老师主持的。她面带微笑地站在讲台上，说：“正方赞成开卷有益，坐在左边，反方同意开卷未必有益，坐在右边。现在，辩论会开始!”一声令下，大家坐在指定位子，神情严肃，有的同学甚至还把牙咬得“吱吱”响，看来，一场唇枪舌战即将爆发。先是正方的梁林洪第一个发言，她说：“我方坚持开卷有益的观点。看课外书能增长知识和提高作文水平，何乐而不为呢?”可以说正方来了开门红。坐在反方的我立刻反驳：“要是书看多了，变成近视眼怎么办?配副眼镜戴在鼻梁上，多不方便呢?”这时，正方的李小雨同学说道：“高尔基曾说过：‘书是人类进步的阶梯。’我们同意多看些课外书，以便我们了解更多的知识，促使我们进步。”李小雨的话音刚落，教室里就响起了雷鸣般的掌声。但是，就在正方高兴的时候，我们反方的梁海同学又还了他们一个“沉重的打击”，他说：“漫画书也是书啊!可它看多了，不也是一样影响学习吗?”这一串连珠弹炮似的话语，逼得正方哑口无言。

就这样，你一言，我一语，大家各抒己见。最后，沈老师总结说：“看有益的书是有益的，看了那些不健康的书反而是有害的……”听了老师的一番话，同学都明白了：“开益卷有益。”

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啊!这真是一场精彩的辩论会!