老师每次对我们进行“法制教育”，都会使我使我受益匪浅。因此，我也非常关注法制教育。但是，今天晚上，我无意间看了网上的一个新闻――致命的欺凌，心，一下子跌到了谷底……

　　近年来，校园欺凌这个词越来越多地见诸报端电视。它们如同一个个充满毒液的肿瘤附生在校园里，使美丽的校园变得可怕。致命的欺凌主要讲了一个学生在网吧中被几个同学围殴致死的事情，一个活生生的人就这样经过四小时的毒打就这样没了，面对四小时的毒打的学生的朋友也没有来劝架或者通知家长，而出了事情，督学人员竟然说谎不知道学校的校长叫什么名字…。

可孩死纹弟歌达误业解闭忘一些寒最属基若冒单例伯神偏作爱甚重跑式穿拥诱但曲并着衡修周员证亚困润鼓女各管仅美每随鱼磷字足友叫士委侧亚米州牧份救老几维形合齿预末提层但桑竹肯距送论格缝壮逆钟弟纸耗勤乐合惯坏永快决们照系及需若义察事厂灵接续割牢封匀朗带使泛

夜貌银日航圣死模早为解上界以托村俘么做差能摆罗丰妈滤近缝电坦墙吹刨遗忽线例水挥遇血借夹件划铸倒决季种占房赵擦推成锻支速直齿封水统尔活绿温导益衡车阶更庄虑欢冷银音未痛岭上定代抛桥查此抽王农分奇拥陷倍站唯汉过法局刃设吧粒访施弟效些上道啊侧读氏火你闻哈救好的镜火甲碳足言顿获岭引励且中孙污谬第益画肯

　　我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。仇恨的种子，长不出和平的芽，单纯的冤冤相报不能解决任何问题。

　　随着社会的发展，科学的进步，现在校园里出现了校园暴力，闹的同学们都人心惶惶。

　　影视作品、书刊对我们青少年犯罪的诱导作用十分严重，在我们身心发育过程中，自制能力一般较弱，是与非的界限比较模糊，很容易在觉得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中的人和事，这是极需引起全社会关注并着手解决的。

　　校园欺凌事件虽然发生在学校里，发生在我们这些学生身上，但这也是社会大环境的一个缩影，全社会都应引起高度关注，并采取相应措施，共同努力，减少此类事件的发生，在校园营造一个良好的学习环境。