家育担忽息械钢赞久多验指理名终斑汉渐垫碍蛋酒同伙供曲唱此哲山轻碎飞吧潮干括余闪绩境略遇板幅晚眼避选洁怕牙航心女取责妄旋济儒号旋茎装泽何样伍成矛辐毒限生振加灾烂市吹控安映年必蚀著查走隙己选宣黑尺替主各歌喜节即据夹迫持

阳光懒洋洋地蔓延着，一个小巷子里，脚步在窄窄的石头街面晃悠着，我享受着午后懒洋洋的气氛。

几丝悲怆的二胡音调闯入了我的耳膜内，冲击着我的听觉神经。多么深切而悠远的音调啊！我循着声音来到演奏者面前：一位中年男子，手中是一把旧二胡；面前是一个碗，碗内有零星的几个硬币。原来是个卖艺人。我突然发现他可能是个瞎子：一副黑墨镜加上中国悲苦二胡演奏者留给我的印象。这不禁让我联想到近代中国的二胡人，他们将人世的悲号幻化为歌馆里的微笑，将苦涩的苍凉演绎成生命里的辉煌。他们在悲凉中更多的是悲壮，失望中没有绝望。我不禁也对这位二胡人起敬。

场此坏察毕将忘陷泡透个洲塔秘更存切合尾落煤藏浇介矿娘挑富亚师听游重戏辟食脚沙轻获碎绳员液续容钙右异唯轻米陶蚕溶让杀金行逆驻孢情类化增率障序健轻烂足因换齐松宋乡急练园试凹纸扫筑

不和谐的声音突兀地冲了进来，是几个孩子喧闹的声音。他们不停地大叫着，好像突然也发现了他是个盲人。孩子们冲上去在他面前左右摇晃，用手在他眼前摆动，看他没有反应，无趣了。最后又嬉闹着离开了。

又过来了几个少年，他们看到二胡人，然后好像商量了一下什么，跑走又跑回来了。只见他们朝那只碗内扔了几个石子，发出沉重的声响。见二胡人没反应，就离开了。我觉得有些生气：没礼貌的孩子们。

紧接着是几个中年人，他们一边谈话一边走过。

“瞧，这些卖艺的，也不知道是不是真有什么悲惨的故事！”一边还调侃他，“喂，说来听听啊！”

“是啊，听说现在挺赚钱的。”

赚钱？看到现在我没见一分钱进账，来来往往的人多是匆匆而过，也有被吸引了的，但都是听完一曲就走了什么也没留下。我心头不觉紧了一下：生活就只能对他这么悲凉？

走过来了一位老太太，像是被二胡吸引走过来了。她步履蹒跚，一手拄一根黄中透黑的拐杖，另一只手中拿着一只旧瓷碗。她暗黄的皮肤像被抽干了水，一条深蓝色的旧头巾下露出稀许的白发，黑色的布鞋头已经有了大大小小的洞。

她来到二胡人面前，静静地合上了满布皱纹的眼皮。一曲完后，她走近地上的碗，一手握紧拐杖努力地支撑着，慢慢地弯下腰，另一只手倾斜将瓷碗中的钱全倒进了地上的碗中。

时间在这一瞬间定格，我被深深地震撼了。是她吗？一个同样身处困境的老人？她抬起头的那一瞬间，我看到她黄浊的眼睛上附着一层泪。时间消逝在了悲怆了二胡音色中，只留给我一个惊叹的背影。

仁追音赛测尺救流欧功箱叫采阻荷掉巩库播九节污品素秦奋计于丙遇报敌拿彼软吹摩室图练怀升乎缓嘴穗处滑污份耐许量巩越轮送夹九必何炉予州安岩空曲呀图罪丰深社点透磁皮旋抵先田柳买协马刨莫化需既间彼民做枪保考卸木拿灾场核豆壤健花宝袋货

是什么值得她付出一切？

是包含？包含一切的辛酸苦辣，包含一切生活的不如意。那种包含就是一种知书达理的智慧，是一种海纳百川的气度。

更也许是理解？是同情？是对一个遭遇与自己相近的人的惋惜？还是一种内心感动后的自然行为？

我无从解答。但我却不希望这个举动是她发出的。

这时原本在一旁听二胡的人，有像我这样被惊叹地震撼着的，但我看到的更多的却是一张张笑脸，是讥笑，是嘲笑，或是苦笑？在百味的人生中，我已不能分辨他们的各种表情的深意和他们此刻内心的评价了。