挑衅
“老师,再来一次!”“再来一次嘛!”“再来!”……经过六(5)班的教室,你会听到一阵蛮不服气的喧哗,并非我们吴老师的治理无方,而是我们刚玩过一场游戏,输了的我们正不服气地向吴老师赖皮地挑衅呢!
星期五的语文课,吴老师一踏入教室就说要与我们玩一个游戏,一听到游戏,同学们的眼睛立刻亮了起来,而当我们看到黑板上的几个大字之后,便又兴趣索然,“从1写到300”,“切——”同学们兴奋的火花瞬间被浇灭,“什么嘛,从1写到300?”“都六年级了,还玩这个呀!”“老师,你也太小瞧我们了!”同学们议论纷纷,老师却偏偏火上浇油:“别看这几个小小的数字,我敢跟同学们打赌,最后坚持下来的,肯定不超过六个同学!”听了吴老师的话,我们更是不服气,都嚷嚷着要来比试比试,我也准备好了纸笔,准备大干一番,让吴老师瞧瞧我们六(5)班的实力。
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“开始!”,我们奋笔疾书,教室一下子安静了下来,只听得见“沙沙沙”的写字声,“啪!”有人停笔了,我猜一定是有人写错了,偷偷往后瞄一眼,果不其然,我迅速转回头,89、90、91、92、93、94……“啪啪啪”不断有人写错,不断有人站起来,我看着一个个站起来的同学,心里暗暗得意:你们到底是不是六年级的?连几个数字也能写错。只剩下四个人了,我不禁也开始紧张起来,手一抖,呀!写错了!唉,我垂头丧气地站起来,成为“树林”中的一棵“小树”,看着冠亚季三者在苦苦拼搏。时间一分一秒地过去了,哦,只剩下两个人了!同学们一会儿看看这个,一会儿看看那个,不断给她们鼓励。“ok,结束!”老师一声令下,游戏结束了,冠亚两者也在最后的拼搏中“灭亡”。“再来!”“再来!”哈,同学们又开始耍赖皮了。
“看吧,我赢了!”“我们只是不小心的嘛!”“人家太紧张了!”大家嘘声一片,吴老师笑嘻嘻地说:“好,愿赌服输,罚大家以此次游戏为题材写周末日记一篇,周一交卷!”“啊——”我们好像没有和老师立下赌注吧?我的周末啊……