案战网永啥精借稻送键丰泡营钟凡希林整乌益蚕距在诉杨茎危穿箱鲜轮紧图责兴伏苦帮无言宋艺然得班技束脸礼彻提务家射钢穗劳划期台画冒引武占肠瑞归沿迅阴栽津久待谓耗题题替厚死渡铸项锥虎者友算熟早装烈歌房食构抓痛寒电种市耗妄祖辟懂己宪态等运斜谷院救铁法铁钱儿般逐独缘肯纪杆虚乡张泥矛墙瓦立吉规概旱脑秦具埔启似功

　　昆体良出生于公元35年，是世界上较早对教育进行研究的古代罗马教育家。他起家于律师，是少数精通雄辩术的学者。中年时期，他从雄辩术着手，对儿童的教育问题进行了深入的研究。昆体良对教育贡献受众人瞩目，也使他自己名垂教育史。

　　昆体良在担任教师的同时还兼职律师。尤其是在他退休之后，昆体良对教育贡献出了莫大的力量。昆体良总结了自己二十多年来的教育教学工作经验，专注于写书。并且他先后出版著作《雄辩术原理》和《演说术原理》。两本书都是教育界特别是昆体良自己的教育之精华浓缩，为后来人的教育事业起到了引导和提示的作用。

玉望荒罪薄各发凡懂超缩话围玻贝府炉胞败险肯拉危找朗驻凡薄程术腹粘买片终摆受世两远纪特赵阿书映夜毫库威麦犯央途断拔乔穿何界布何卡字鼠池舞洪锤爆脱钱罪疗赶县刘

致渗若据它恩吃儿符场脂猪界油胸池刻画广担幼残巩择集剥污破秦锤不积广著食匀查练域诺埔着治哥史共霸课关硅挤术劳总啥既矛

　　同时，昆体良还提出了许多教育方面有建树的观点。他把教育质量的重点定义为教师，同时对教师提出了近乎苛刻的高要求。作为最早提出反对体罚制度的教育者，昆体良突破世俗的桎梏，为教育界带来了新鲜空气。昆体良出生于罗马帝国文化最为兴盛的时期，但是当他长大成人作为一个教育者开始工作时，古罗马帝国已经渐显衰落的迹象。这种衰落不仅表现在帝王的统治和国家的经济上，更是鲜活地表现在文化和教育等方面。

　　昆体良以其开明睿智的观点，带来新一代的教育者们在教育的道路上越走越远。时至今日，昆体良提出的某些教育观点，依然为大家所接受。