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尊师爱幼的校讲演稿

时间: 2019-08-16 | 投稿

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众所周知,尊师是一个古老而永恒的话题,尊师是一种美德,是一种优良传统。有一个故事,名叫《程门立雪》,相信大家都听说过,讲的是一位名叫杨时的学生,有一个问题不懂,就特地赶去请教老师。

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谁知老师正在睡午觉,他就让看门的门童不要打扰老师,自己冒着鹅毛大雪站在门外等老师睡醒再问。后来,杨时有了很大的成就,成了一位学者。古人都知道尊师,今人还不应该尊师吗?伟大领袖毛泽东主席也尊师的典范。“徐特立”是毛主席的老师。在徐老先生六十岁生日时,毛泽东主席给徐老先生写了一封信,信中说:“您是我二十年前的先生,您现在仍然是我的先生,您将来必定还是我的先生。”毛主席多么尊敬老师啊!伟人都这样尊师,我们有理由不尊师吗?同学们,在我们初入校园时,年幼的心灵几乎是一片空白,是老师手把手地教会了我们读书、写字、演题、绘画、唱歌、做操;是老师为我们开启了知识殿堂的大门,并使我们在其中汲取营养、茁壮成长。在阳光下,是老师教我们如何搏击风浪、怎样正确面对人生;在风雨中,又是老师激励我们勇于战胜挫折、将来报效祖国。面对日复一日、年复一年,默默无闻地在我们稚嫩的心田里挥汗如雨、耕耘播种的园丁,我们应该怎样表达自己对她们的感恩之心呢?

我想,最重要的是要学会尊敬和热爱老师。因为尊敬老师是求知做人的起跑点,是学生全面提高素质的具体表现;尊敬老师,也是尊重知识,尊重自己。尊敬老师,不是口头上一句空话。我们学生起码要做到以下几点:1、学好每门功课。老师是教书育人的园丁,最大的愿望和成就就是把自己掌握的知识传授给学生。因此学好每门功课就是对老师的最大尊敬。有的同学可能对某些功课不大感兴趣,但小学阶段的功课都是基础课,只有打好基础才能全面发展。2、听好每节讲课。老师传授知识最主要的方式是课堂教学。专心致志听老师讲解,思维跟着课堂内容转,一般情况下课堂内容都听懂,这样,老师的知识就为你拥有了。3、做好每项作业。科学文化知识是点点滴滴积累起来的。做好每次作业,就是对老师讲授知识的理解掌握和消化吸收的过程。有的学生抄作业,自欺欺人,这是一种不良的风气;有的同学作业潦草,犹如天书,老师批改时费神费力,根本看不清楚,这无疑是加重老师的负担。认真做好作业,书写工整,就是对老师的真诚敬意。4、尊敬老师从细节做起,见到老师主动问好,如果一见到老师绕道而走,怎么体现你对老师的尊重?帮老师管理班级,主动为班级做些好事,这是份内的事,也是尊重老师的体现。上课迟到了要礼貌地向老师致歉,有的学生上课明明迟到,却大摇大摆的晃入教室,上课随意讲话、做小动作,造成教室秩序混乱,对老师的话不听不闻,这怎么尊重老师?老师是多么的辛苦啊!

作为学生,从小事做起,从份内事做起,既是尊重老师,也是自尊、自爱。老师教育人,学校造就人。我们从一株幼弱的小苗,长成一棵顶天立地的大树。是学校赠于我们生长的土壤,是老师给予我们成长的养料。在这个校园里,我们学会思考,学会独立,学会自强。我们的羽翼日益丰满,身体日益强壮,大脑日益充实,眼睛里已有了路的方向。虽然,行走的路上有风有雨;虽然,航行的途中有波有浪,但,年少的我们心中自信、向上的种子已经发芽;因为心中澎湃着的,是无穷的知识的力量!我们有什么理由不爱我们的校园?我们有什么理由不爱每一位辛勤耕耘的老师呢?白云奉献给草场,江河奉献给海洋,小草奉献给大地,我们要用什么奉献给老师呢?要用我们的爱心、勤奋、谦虚、勇敢、乐观编织成最美丽的花环奉献给我们的老师,奉献给我们的校园!