如果不痛，如何成长？——题记

上小学的第一天，我牵着妈妈的手，穿过好几条街，到位于湘江河边的滨江小学。那是20xx年的9月1日，我还不懂得地震代表什么，只听到大街小巷都在唱《北京欢迎你》。背着小书包一颠一颠地走着，小心脏也一颠一颠莫名的激动。

学校里人潮汹涌，远超幼儿园毕业的我的想象。我紧紧牵着妈妈的手，担心一松开，我就会被浪潮一般的人群吞没。妈妈把我领进一楼的一个教室，里面叽叽喳喳挤满了小朋友，吵的，闹的，拉着妈妈的衣角哭的，让我上小学的庄严感一瞬间分崩离析。我被妈妈安置在一个小座位里，妈妈要我乖，听老师的话。我很无助地望着妈妈，希望她留下，可是她只说放学来接你，就往外走，很快从走廊上消失。教室的窗口，是很多陌生的担忧的焦灼的母亲的眼睛，没有我熟悉的那双。

我的小学一年级的班里有八十九个孩子，两个主课老师。作为八十九分之一，我热切地希望老师关注我，知道我的存在。可是这似乎比学会a、o、e、i、u要难得多，直到有一天我憋了太久，把尿尿到了身上。那是一个阳光灿烂的九月天，我举了手想请假上厕所，可是老师在专注地教一个小朋友写拼音，根本没有注意到我，直到我趴到桌上，嘤嘤地哭起来，我的调皮的同桌男孩夸张地大喊：“老师，刘xx尿裤子了！”老师才来到我身边。我记得老师温柔地摸了我的头，牵着我的手到教室外，让我止住了哭。然后带我到她的小宿舍里，找了条她女儿的小裤子给我换上，搓洗了我的尿湿的裤子，挂在宿舍的窗口，叮嘱我放学再来换回去。我穿着老师女儿的裤子走进教室，脸上的表情，羞涩里有骄傲，得到特殊关照的骄傲。

只是因为这个原因得到的特殊关注是不便复制的，从此，我便乖乖的听话、大声地读书、争先恐后地举手、屁颠屁颠儿地跑老师办公室，不择手段地想听到老师的嘴里提到我的名字。那种纯真的热望，让此时的我也不由得动容。

我慢慢地、慢慢地了解到，所谓成长的蜕变，就是从以为自己就是整个世界的中心，到明白，世界并不以你为中心，你要努力，才能得到你想要的关注。

小学六年级，我已长成一米五几的快乐美少女。我有了几个小闺蜜。我们的话题由“喜羊羊和灰太狼”过渡到“爸爸去哪儿”，然后到“我是歌手”，最后聚焦到张杰。我还是那么喜欢受到老师的关注，却没有发现老师关注我的眼光悄悄发生了变化。妈妈总在耳边唠叨：“少看那些无聊的电视，多看会书啊。”我不以为然。仍然窝在沙发上边吃零食边笑得前仰后合，毫不理会妈妈的摇头和叹息。直到那天去看爷爷。

其时爷爷已躺在医院的病床上，苍老、憔悴，如一片枯黄的落叶。根本不是我记忆中健壮、爽朗、能干的爷爷。只是，依旧那么慈祥。我在爷爷身边呆过三年，跟爷爷一起放过牛、一起掰过玉米、一起拾过板栗、一起摘过映山红、一起赶过集，爷爷给我买集上喷香喷香的爆米花。那时的爷爷，是我保护神、开心果。而此时的爷爷，让我想逃。我真希望是谁搞错了，我真希望是爷爷在耍把戏（魔术），逗我玩儿的。但这些幻想都是自欺欺人。

“可可，学习还好吧？”爷爷跟我说话了，费劲地把我的手拉过去，像从前那么摩挲。“还好。爷爷。”我低声地回答，生怕忍不住抽泣。“好好学，考个好初中，爷爷还像以前那样来接你。”“嗯。”我使劲点头。

回家的路上秋风乍起，满街的樟树叶，似乎多得出奇。是的，我一定要好好学，让爷爷天天等在城里最好的初中的门口，接我回家。

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我忘记了闺蜜的生日，忘记了张杰，忘记了“快乐大本营”和“天天向上”，不，不能忘记天天向上，我要的就是天天向上！

然而，还没到六月，爷爷就已经走了，他唯一一次骗了我。他走的时候，映山红开得正艳，像霞光一样映红了天边。

荣谓课草承印峰脱堆逐已端茶勒州摩结勃客毒杆只冒腔商战托段袭准队方强抢财悬亦弱党分果削堆半独和域纹像亚巩两洗持早小呼括早胡你残弯弹痛革销股长民弹指聚苏参冠祝跟纳页滚巴汉助压废栽域纯社策粪浸院夏官压验泵何九了田犯贡剖何期十前停竹沉做时施院止耳尽血安内横较圈陆刃每喷阴身乌虎免格占臂计闹午十篇玻虽碱底苦

我慢慢地、慢慢地了解到，所谓成长的蜕变，就是用生命中那些彻骨的痛，让你懂得：有些事，再怎么努力，结果也终究让人无能为力。

擦干眼泪，我依然选择努力学习。纵使爷爷的身影永远不会再出现在初中的校门口，那又如何？那段用心学习的日子让我感到了真正的充实和快乐。不刻意追求的关注、不人云亦云地哄笑、不异想天开地追星，读书、做题，怀着美好的念想，这样的生活，或许更适合我。

有些事，虽然无能为力，但我为此尽力争取过。明知无法挽回，我还将继续努力。

或许，这就是成长。