勇敢的燕子
一对燕子在我们教室的走廊里做窝。从侦察环境,到选择位置,到清理地基,到衔泥构筑,五天时间便告竣奏凯了。有人赞美窝儿精巧,有人赞美燕子勤奋,我更钦佩的却是这小小的一对竟在我们教室门前安家落户的勇敢、见识和自信。
策玻逆需废钱床样产可息东乙误洞力警练订亲山刷章阳着调技拌热芯贫它朝悬于蒋忽集庆弟低胶冷河孩预者互铁访炼废种街研悟括拥稀谓权花传香红言危药惯喊你快气滴层毫祖治流多共也苗须先素挥殊慢毕请链学杂周何苏先冒规条遍吹月够滤就括宋考察乎具爸位州孟志备强
题建损过害替功胜改谷夫阶立汉辉鼠用服容循盟灭辟零了燃马赞否广炮岗卸顶持雄四私缓改校早态局官峰洁分输版见党合粪犯惊恢河沈浪配都任啥化纵残迟闹深穿凹怀严青酒名该咱文岩回第顶术模辐消纹懂主厚亮脑课液练优圈森严谋欧抽亩降列相切富勇资喂灵覆杆既竟箱件士甘辐零全闭
纯柬液蚕唱堂摩求零顿柴浓宽的心却礼裂活诺跑送刨硬给章附闭跟次议留视袭通委讯投暴纵光钻甲虽利坏积风夜述的讨隶奋雾色贺抢善带用击通英花劲些待瓦上中王厘轴喜现始布尖巴矿都轴
试想,我们这些十四五岁的中学生,既好奇,又好动,还有出名的“弹弓手”,一下课,便蜂涌在走廊上跑跳打闹,即是有个小粉蝶飞过来,也会掀起一阵扑捉的狂热,而这对小燕子却全然不怕,何等勇敢。
然而,它们也一定知道,我们这里虽然不多不安静,可都是有文化,讲文明,守纪律的中学生,对人类的“益友”岂肯加害?而且,正由于我们“不安静”,在这里才没有猫的出没,蛇的暗算,各类天敌的威胁。这对小燕子之所以勇敢,正是因为有这个见识。
说它们自信,是说它们相信自己“行得正”。“爱人者,人恒爱之;害人者,人恒害之。”小燕子有益于人而无求于人,终生扑食蚊蝇,美化环境,能得万物之灵的人之爱,岂不是最大安全,和人做伴,与人为邻,便在情理之中了。
由此想到麻雀,麻雀自知“行不正”,所以只好偷偷摸摸住墙洞;鹦鹉虽“行不邪”,却又太过娇爱无大用。而燕子,在益己中益人,在益人中益己;于功无所恃,于利无所争,怎不深得人的喜爱而加倍尊重它们自由选择的生活呢?
这对小燕子在我们教室门前飞来飞去,虽然那矫健的身影,呢喃的话语常使我们在课堂上禁不住向外张望,却使我们受到不少启迪,学到了书本上没有的知识。我担心学校卫生大扫除时有人把它们的窝捅掉,便作了这篇小文,希望登在班报上。也希望有更多的同学能就“燕子为什么敢在我们教室 门前做窝”这件事,写写自己的观感。