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又到了我最喜欢的信息技术课了，老师在讲台上上课，我偷偷打开WORD文档，在键盘上敲起了“进入未来世界”几个字。突然，蔚蓝的电脑屏幕上出现了一个大漩涡，我瞬间就被吸引了进去，等我迷迷糊糊地睁开眼睛，我站在了似曾相识的成师附小门口。

咦，平整的操场怎么变成了海洋了呢？同学们在海浪里练习游泳和冲浪，欢快的笑声和着波涛声汇成了欢腾的海洋。转瞬之间，操场的场景变化了，波涛渐渐退去，绿色的山峦出现在眼前，同学们开始练习登山和骑马，鸟儿的鸣叫和骏马的嘶鸣让美丽的大自然充满了生机。哦，原来这是一个可以变换场景的操场，老师们可以根据需要让它变成各种各样的景色来教学。

我走到了楼梯口，一台金色的传送器引起了我的注意，我好奇地站了上去，传送器嗖的一声运行了起来，眨眼之间我站在了我们班的教室门口。朱老师正在给同学们上课，他们周围一株株红树纵横交错，盛开的花朵带着淡淡的幽香，这不是我们刚刚学过的课文《红树林》吗？教室课桌上的芯片引起了我的兴趣，我用手点了点，脑子里想象着海风吹拂下的红树林，突然我眼前绿浪翻滚，红树林摇曳生辉。哦，原来这是一个安装有想象力芯片的软件，可以根据人大脑的思考出现模拟场景。我正看得出神，突然听见老师叫到了我的名字，我感觉自己被吸了起来，世界变得模糊了。

我费力地睁开眼睛，刚刚奇幻的感觉像是一场梦，但又那么真实。我傻傻地站着，黑板上的信息技术符号看起来有些陌生，但又好像是通往未来学校的神秘符号，我忽然明白了学习和未来的关系。从那以后，我常常幻想起我们的未来学校，但是我上课再也不走神了，我知道未来其实就掌握在我们手里，只要努力学习，用心创造，我们的未来学校一定不是梦。