当班长的乐大于苦
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由于自己有些组织能力,学习成绩也还不错,喜欢参加学校的各项活动,从一年级开始我就当上了班长,我想,我一定要干得出色,不辜负老师同学们对我的期望。
当班长可不是想象中那么简单的事。首先要协助老师上好每节课,特别是自习课老师不在,那可全是班长的事,要做到和老师在一样,老师随时可是要检查的。
我们班有几个男生特别调皮,老师前脚走,他们随后就打闹,整个教室被他们几个闹得乱哄哄的。我无论怎么管他们都不听,当时我想我是班长,我有责任管好这个班,想到这,我快步走上讲台,大声说:“同学们,如果大家安静下来,我就给大家讲个故事。”大家听了都十分高兴,拍手赞成。我接着说:“这个故事是《字典公公家里的争吵》!”没想到我在语言艺术班学过的一个散文故事诗把大家吸引注了,我用一节课的时间把这首散文故事教会了我们全班同学,这节课我们上得有声有色!同学们也十分高兴。通过这次我更博得了同学们对我的好感和信任!连我们的班主任杨老师都说把这个故事学会比写一篇文章都强!
其实我也是有苦恼的,有一次考试我们班有一名特差生,拖了我班的后腿,本来我班的成绩要没他在年级组是第一,可是算上他就成了第四了。我特别着急,妈妈说“十个手指头伸出来还不一边齐呢,何况人呢?”话虽这么说,我心里还是很难过。还有一次老师让我们做卷子,我因为管班下课的铃声响了我还没做完,被老师罚回家抄一遍卷子。
当班长尽管有苦恼,但更多的是快乐,因为它不仅让我获得了同学们的欣赏和信任,更多的是锻炼了我的意志和品格,提高了我的组织能力和指挥能力!鞭策我不断提高自己!