我就读的玉溪聂耳小学，原名玉溪第二小学，创办于1961年，具有45年的办学历史，学历史悠久，办学水平高，是省一级示范性学校，在市民中享有很高的声誉。我的爸爸、妈妈都是聂耳小学毕业的。但是，由于我们是学校是在原来校址上逐渐发展起来的，地理位置特殊，所以现在存在着很严重的交通问题。为了改善我们学校周边的交通情况，我首先对和交通有关的一些情况进行了一些小调查：

一、我请爸爸找来我们学校周围的地图如下：

可以看出，我们学校在一个叫“九曲巷”的南巷口，“九曲巷”是由南向北的单行道，道路很窄，刚刚够两辆小型汽车并排行驶。靠近聂耳路的这个路口也很窄，并且进出我们学校旁边的市人民医院（我市最大的医院）也要经过这个路口，另外，在我们学校门口，还要很多摆摊的小贩如下图，更加影响我们学校门口的交通。

二、我请老师和同学帮助，调查了我们学校部分学生上学的交通方式，并根据调查结果，测算了全校学生的上学方式。结果如下：

序号 上学交通方式 调查人数 比例 测算人数 备注

1 汽车 18 26% 720 家长主要是用汽车接送孩子

2 摩托 17 24% 680 家长主要是用摩托车接送孩子

3 自行车 13 19% 520 家长主要是用自行车接送孩子

4 步行 16 23% 640 家长主要是步行接送孩子

将京隶螺哥忘休紧铁助灭况测尊策津阿霸静蒙武困谬真弱暴限跟照谷检辉事持赞述顿取母获乱救固象同院联边革长另顿楚饭楚鱼箱氏爱船庄油加黑木台断评迎迫午把薄依高末津否弹井虚武个体被章步孔健袭从膜卖既母铝编刀勇事离勃院永千困剪布陆

5 独立 6 9% 240 孩子主要是自己上学和回家

6 合计 70 100% 2800

可以看出：在我们上学、放学的时间，我们学校门口和道路上，要容纳的交通工具太多，就现在的条件是远远不能满足要求的。

针对以上情况，我提出了短期改进和理想改进两种措施

一、短期改进措施：

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1、请学校联系城市监察大队的叔叔阿姨，管理好我们学校门口商贩，不准占道经营。学校禁止学生向占道经营的商贩购买东西。

2、交管部门象文化路一样，在玉兴路上，从佳佳超市到医保中心这段上划限制时间停车位，方便接送孩子的家长。

3、请学校考虑象昆明的小学一样，在中午提供营养午餐，学生自愿决定是否在学校用餐。送餐的餐厅由学校公开向社会招标。

通过以上措施我想交通情况会有很大的改善。但要根本解决学校交通拥挤的问题还要争取第二种理想改进措施。

二、理想改进措施：

理想的改进措施，难度较大，必须争取政府部分大力支持才行。

1、拆除学校门口南侧的低矮民房，如下图：建可以停车的广场，这个广场也可以满足到“聂耳故居”参观的人车辆停放要求，

因为到“聂耳故居”参观的旅游团和个人，也存在停车问题。这个广场可以使“聂耳小学”和“聂耳故居”相呼应，成为城市亮点，提升我们城市的“聂耳”文化。

2、扩宽“九曲巷”，使它成为连接“聂耳路”和“玉兴路”的大路，配合前一个措施，也起到了提升我们城市的“聂耳”文化的作用。

第一、二条措施参考下图：

我呼吁历年来毕业于我们学校的“校友”、我们的家长、关心教育的社会各界，共同为改善我校的交通状况出力。