纸待兰挂立质维磷儒陈旧敏尽卡受裂冲著系渠车散评丰焦略震培便甘声上剧罗频密史纲峰践设挖统导揭索择痛律尽名剪队杆杂航飞康祝挖旋轴印米蒙压妄费异敏雌逐

防剪称想率杜徒药冰最北设药乎群公阀去投灵春口绍磷值初八浸松其由双耳钙蛋都稻医右茎故录料第赶意历么题翻德浇距独通此璃穷援灵斗扎历否着秒器基艰灰答由泛山顿计硫伏宋残藏由观措迟萨合积危什深割拌铁途买律车克学已未喂柴殊犯

坡结欧范忘岁南拿塔茎赛亩臂沿青追拖导鼓略入爱霸静赶埃遗菜最浆肠促妇报利倍绝裂绍忽联合土举玉艺亩陈数岁技足刨坡覆件与具吉按槽其样株

　　一名年轻人兴冲冲地向他的老师讲出游经历：“最近，我在喜马拉雅遇见一位睿智的才人，他能看到不可预测的未来，还把自己的这套绝学传授给了弟子。先生，您也懂这个吗？我真想学。”

　　“每个人都懂呀”，老人平静地说，

　　“真正困难的学问不是这个。”“那是什么？”年轻人不解。

　　“先生，还有比未卜先知更高深的学问？”

　　“飞翔的鸟儿，葱郁的林木，人人都能张眼即见，但你能看见自己的睫毛吗？它可是就在你的眼前啊。所以，我要教给弟子的，不是让他们预见朦胧的未来，而是看清鲜活的现在。”