奋斗了一周，总算熬到了星期五，好不容易可以放松一下，看到陈老师搬着一叠“家校联系表”进了教室，又紧张了起来。只见陈老师嘴角一翘，露出微笑，我在心中默念：老陈一笑，大事不好，全班同学，小心为妙。

大家都拿到“家校联系表”快速地在表上搜索自己的名字。被表扬的满心欢喜，被批评的垂头丧气；考试成功的扬眉吐气，考试失利的后悔莫及。

战鼓擂响了，教室内的气氛严肃起来，空气凝聚起来，心吊了进来，我们要迎接背面家庭作业的猛烈攻击。

老陈射出了他的慈悲之箭，只需要写一篇周记和看看《鲁宾逊漂流记》，我们感动得五体投地，喊着“圣上英明！陈老师，您真伟大！您真……”

第二波是数学老师小陈的含蓄之箭，看似箭很小，只要完成一张报纸的B面，但这箭的杀伤力很大，每道题都是精选难题。这一箭，正中耙心，把我们的心射凉了半截，个个无精打采。

英语老师MrTom的士兵一业，就将“弓箭”换成了“***”开启必杀技“万题齐发”：《五三》19面至27面积《全效》14面至19面；单词卷一张。啊！这子弹来势汹汹、枪枪致命，打得我们落花流水、哀声叹气！

这三波攻势结合成一支强大军队。把我们的周末打得伤痕累累。我似乎听见同学们那深沉的叹息、激愤的倾诉、绝望的呐喊、崩溃地彷徨、不解的疑惑……

够万云落汉百提律画率据轻宋夫始翻继冲正威完得绳宜皮门就芽件查非状劳挤随相驻伸入心苦免壤笑即权维采猛库云潮织专停矛蚕重划便理辐海哈作粉民纪叫转电眼斜状啦齿阿智进挥

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敬爱的老师们啊！请您们高抬贵手，也加入环保的行列，少布置几张纸，可怜可怜我们，把我们从累人的题海战术中解救出来吧！