牛娃儿
在四年级分班以后,我们班来了一个学习上的“超级霸王”曾xx。带着一个蓝色小眼睛,背着蓝色小书包,不管走到哪里书包都是他的好伙伴,就算是管乐课时他也和小书包形影不离。
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刚开学时,大家没人在意那个默默无闻的曾xx。第一次月考后,他以英语大满贯,数学100分,语文全班第一的成绩,总分名列榜首。从那后,“牛娃儿”就成了他的代名词。大家都在想,他的成绩为什么那么的优秀呢?把自己试卷拿出来仔细分析,个个唉声叹气,“哎,这道题是因为马虎错了,那道题也错的不应该……”很多学习小组还召开了个小组会议,讨论怎么才能把小组的成绩超过牛娃儿小组。就这样牛娃儿成了同学们的公共“敌人”,个个都摩拳擦掌准备在下次的月考中“打败”牛娃儿,让自己成为班里的“牛娃儿“。有些小组还自编了组歌“超越牛娃儿,一起飞……”
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一月后迎来了期中考试,同学们个个心里都在默念,一定要细心,细心,再细心,一定要“打败”牛娃儿。成绩发下来了,同学们马上围到牛娃儿那里,有的同学说:“牛娃儿英语和数学又是大满贯。”有的同学感叹到:“我都很细心了,怎么还是有因为马虎做错的呢?又跟100分擦肩而过。下次还在更细心。”老师看到了,似乎明白大家的心思,让大家回到座位上去说:“告诉大家一个好消息,这次考试咱们班的平均分比之前提升了五分。“同学们欢呼起来,但个个在高兴的同时,心里也都在想,下次一定要”打败“牛娃儿。
班里有了“牛娃儿“这个代名词以后,个个都在争做牛娃儿,成绩也一点点的提升起来。这真是外号也有正能量啊!