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小学六年级，这是多么紧张的学习阶段，应该被作业包围，被资料压榨，被家长催促，被老师折磨……而今，却悠闲地坐在阳台的座椅上。父母已经无法“收拾”我了，我借着上网课的借口，将手机拽在手里，一会儿看看抖音，一会儿刷刷朋友圈，不亦乐乎，真是“孙悟空闯进了蟠桃园”，其乐无穷啊！

从起初的“兴奋无比”到如今的“甚是想念”，真的让我耗尽了所有的激情。

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“空中课堂”的直播老师们很用心，几十分钟的学习课堂里，总是干货满满。可是这不尽人意的网络总是来捣乱，在进进出出“空中课堂”的过程中，也不知道把什么给“丢”了，引得我坐立不安起来。那珍贵无比的回答机会又被几个捣蛋鬼的借口给整没了“老师，我这里信号不好！”“老师，我的摄像头坏了！”“老师，我的麦克风好像坏了！”……这样的上课谈何效率？

我开始恐慌：老师一下课，我就赶紧做作业；老师一批改，我就赶紧订正……可是，网络上的一来一去就如同没了电的录音机磁带，拖不动，跑不快。一个来回没有十几分钟是不可能的！那一个个勾打在屏幕上的对对错错很容易被我这个“马大哈”忽视，结果加上几个来回，一份作业全部完成，得半个小时以上！

我合上电脑，捧起书本再一次来到阳台，外面春光明媚，春风和煦，可是，我的心已经冰封好久好久了！