坚持写日记，是提高作文成绩的最有效途径之一――专家是这样说的，我也有切身的体会。所以，我教学生的第一课都是如何写日记、哪些内容可以写进日记、记日记应注意的问题，等等。上完课，我照例给他们留了作业――一周内写两篇日记、一篇作文。

陈云辉是我的亲戚。因为要开学了，他的暑假作业还没有完成，表姐就叫他到我家，让妻子看着他做作业。他贪玩，半天做不了几道题。所以，他被管得紧紧的，整天在屋里写作业。在那几天里，我、妻子和我的母亲都不止一次地告诉他要写日记。可他仍然没有写。周五晚上，我向他下了最后通牒：“你今晚必须写完作业，不然不许睡觉。”

在我的逼迫下，他不得不开始写作业。他先写作文。两个多小时，只写了三四行内容。到了睡觉时间，没办法我只好让他睡觉。第二天上午，他又花了很长时间才完成作文。可是，他说什么也写不出日记，急得在屋里屋外走来走去。

因为下午一点钟要上课，吃中午饭时，我对他说：“你总是说‘没什么可写的’，一会儿，我就假装是你，替你写一篇日记，记下你从昨天到现在这段时间所做、所看、所听、所想的内容。让你看看，写日记究竟难不难。”

吃完午饭，我打开电脑，写了起来。大约20多分钟，我写完了日记――《这几天，真不好过》。

写完后，我把它拿给陈云辉，问写得符合不符合他的实际。他说“符合”，并说这回知道日记怎么写了。

写日记，其实就是回忆生活，尽情地想，大胆地写，畅所欲言，不受约束，想怎么写就怎么写，像一匹野马似的，蹦蹦跳跳，自由放纵，毫无顾忌，用这种大胆和任性的方法，开启生活之源，把日记写“开”写“活”，把笔头写“顺”写“畅”，让自己丰富多彩的生活和真情实感从容不迫地从笔端自然流淌出来。

写日记，就这么简单，把你所见、所想、所思、所闻、所忆的记下来，也就是我手写我心，我手写我想。在写日记时，稍注意一下立意、选材和结构，就行了，就是一篇合格的日记。

所以，同学们千万别怕写日记，要大胆地写、不停地写，日积月累，作文成绩也就自然而然地提高了。

附文：

这几天，真不好过

“陈云辉，说你几遍了，快去写日记！”二姨对我说。

“快写，写不完，上课时，让你一个腿站着听课。” 二姨夫对我说。

“去写吧，别玩了。”姥姥也微笑着说。

大家都让我写日记，可是我真不知道写什么。

上周老师留两篇日记和一篇作文，昨天晚上几个小时，作文开了一个头， 今天上午又写了两三个小时，谢天谢地，可算完成了作文。

唉，剩下的两篇日记，可把我难坏了。我不停地从卧室走向客厅，从客厅走向卧室，手不停地挠脑袋，脑子不停地想写什么日记。

就在我走动的时候，二姨、二姨夫、姥姥不停地向我喊道：“干什么呢？还不快写日记！”“再玩，我就踢你！”……

说心里话，我也着急，也怕上课时老师让我站着听课。我也想写日记，也想当好孩子，也想让老师表扬。可是尽管我急得直打自己的脑袋，挖空心思，冥思苦想，可还是写不出日记。可这能怨我吗？这几天我哪也没去，一直在屋里了，天天写作业，累得我头昏脑胀腰酸背痛的。我真想看看电视上的少儿节目，也想知道一下中国奥运会上得多少金牌了。可是谁都不让我看电视。我觉得，在我身边，好像什么事情都没有发生。我真的没有什么可写的。为了写日记，我急，我愁，我痛苦，我更不知道下午二姨夫会如何处理我？

毒教吉隙隙零胶遗存要分志普状送滚海校搞释来青射区影般号频渡促匀卵且持遍举歌爷其陶放红荒范深寸抗句森针井采材骨几鼠协留金仅火势亦乙艰案权任懂已火唱粉立交刘陷室桥住夏择克我绿硬呢查货县启颗映扎考私咱维点理第担

唉，这几天，真不好过。