走进301教室，发现黑板上画着一只十分可爱的熊猫，它圆圆的耳朵，大大的眼睛……咦？怎么好像少了点什么。哦，原来少了红彤彤的小嘴巴，同学们正准备给它贴嘴巴呢！

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第一个上讲台的是舒婷同学。老师用纱布蒙住了她的眼睛，还让她转了三圈。这时，她已经晕头转向，连北都找不着了，像喝醉了似的，跌跌撞撞地朝黑板反方向走去，笑得大家前仰后合。最后，在姚老师的帮助下，她终于找对了方向，向黑板走去。在同学们“往左”、“往右”、“上面点”、“下面点”、“低一些”的错误引导下，她不知道往哪儿贴了。愣了半天后，她一咬牙，一狠心，认准了一个地方，猛地贴上去。顿时，一阵哄堂大笑。她摘掉纱巾一看，自己也不由得笑了起来，原来，她把嘴贴到了眼睛上！

接下来登台的几位同学也没逃脱失败的命运，不是贴到了熊猫头的外面，就是贴到了熊猫的耳朵、鼻子上，逗得大家笑个不停。最后，我们班的班长——俞婧上台了。班长不愧是班长，表现不一般，她拿着熊猫嘴巴对准该贴的位置比画了几下，然后让老师用纱巾蒙上眼睛。尽管台下的同学时不时传来“上面”、“下面”的引导声，可她坚持朝自己认定的方向走去。她确定位置后，果断地往上一贴。教室里立刻响起了热烈的掌声。“俞婧贴对喽！可真了不起！”同学们大喊起来，都为她出色的表现鼓掌喝彩。俞婧呢，脸笑成了一朵花。再看那只熊猫，更可爱、更漂亮了。

一片欢笑声中，给“熊猫贴嘴巴”的游戏结束了。在快乐之余，我也深深地体会到：做事一定要有方法和目标，不能盲目听从别人的引导！走进301教室，发现黑板上画着一只十分可爱的熊猫，它圆圆的耳朵，大大的眼睛……咦？怎么好像少了点什么。哦，原来少了红彤彤的小嘴巴，同学们正准备给它贴嘴巴呢！

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第一个上讲台的是舒婷同学。老师用纱布蒙住了她的眼睛，还让她转了三圈。这时，她已经晕头转向，连北都找不着了，像喝醉了似的，跌跌撞撞地朝黑板反方向走去，笑得大家前仰后合。最后，在姚老师的帮助下，她终于找对了方向，向黑板走去。在同学们“往左”、“往右”、“上面点”、“下面点”、“低一些”的错误引导下，她不知道往哪儿贴了。愣了半天后，她一咬牙，一狠心，认准了一个地方，猛地贴上去。顿时，一阵哄堂大笑。她摘掉纱巾一看，自己也不由得笑了起来，原来，她把嘴贴到了眼睛上！

接下来登台的几位同学也没逃脱失败的命运，不是贴到了熊猫头的外面，就是贴到了熊猫的耳朵、鼻子上，逗得大家笑个不停。最后，我们班的班长——俞婧上台了。班长不愧是班长，表现不一般，她拿着熊猫嘴巴对准该贴的位置比画了几下，然后让老师用纱巾蒙上眼睛。尽管台下的同学时不时传来“上面”、“下面”的引导声，可她坚持朝自己认定的方向走去。她确定位置后，果断地往上一贴。教室里立刻响起了热烈的掌声。“俞婧贴对喽！可真了不起！”同学们大喊起来，都为她出色的表现鼓掌喝彩。俞婧呢，脸笑成了一朵花。再看那只熊猫，更可爱、更漂亮了。

一片欢笑声中，给“熊猫贴嘴巴”的游戏结束了。在快乐之余，我也深深地体会到：做事一定要有方法和目标，不能盲目听从别人的引导！