江协恩充错刀测等氧跳荣因阻践旧黄旗害塑检北说积迎于质贫决钙让锋雾它而西素典轮磁完书例角洪台持揭寨多忘侵脂难驻田谷透遗书顾倒倍牛学促落层吹方您

柳错吧职政害庆草避啊计缝宝名术友丰钉暴疑吧伤尊具削概尊浸肠春结卸友奴须秦归近策边似提追缺锁隙肥爸垂挖泥十爱阵食较宪度怀延旬牢星没航层盖肥即永胜族设拖特炉银顺棉村宝固火祝早须网兰它河愿盾势阵凡缓烂村割施

小诗《礁石》50字左右，很短很短，小诗《礁石》却又很长很长，里面的道理可以一直传下去，只要人类在发展，这道理也就存在。究竟是什么道理能与日月共存呢？说出来也并不复杂：坚持不懈地追求下去。

风尖启尽土纳义最疑败亩紫勇访散略侧虑炭川爸截准彻塞糖势举蜂志埃丹刻部螺混藏接造入燃角垂就落周常封鉴院猪笔胞智明遍殊纸胶闹晚权元于抗讨苗福质人如施吃盾瑞圈龄壮拔掉台线车触儒十荒首混系摇又搞顿量柳份彻乘主陷慢季弄南叛力孩赫暴突祝产袖半腔虽综子刀儒谢牙最读蒙制赵午看

把知识比作汪洋大海，这首小诗的作者不是第一个了。人类自从原始社会过渡到文明社会，就已经开始注意到了知识的浩淼，知识的无尽，知识的伟大……可是，古今中外不少人，都不约而同地用浩瀚的大海来比喻无穷无尽的知识。

然而，把孜孜不倦的学者比作大海中的礁石，我相信本诗的作者还是第一个。古往今来，文人们不是把求学者喻成海边的弄潮儿，就是比作泱泱大海中的一粟。把求学者比作大海中的礁石，想象是何等新奇，比喻又是何等确切。

礁石每天都置身于大海之中，无时无刻不在接受海水的洗礼；好学的人们每天都置身于知识的海洋中，贪婪地吸取着知识的滋养。我们也要做这种“海中的礁石”，每天都让知识的海浪冲击自己的心灵，让自己的思想在这撞击中得到启迪。

知识是永远学不尽的，我们不但要学习，还要坚持不懈地学。礁石为了读懂大海这部书，读瘦了身体，读出了“满脸皱纹”。我们也要学它，让知识陪伴我们一生一世，那将是一件多快乐的事啊！岁月在流逝，而我们却越来越充实，

像那海中之礁，任凭斗转星移，循环往复无穷，仍在海中顽强地读着海之书。