今天，何老师要和我们玩一个关于乒乓球的游戏。怎么玩呢？何老师变戏法似的从身后变出一个乒乓球、一个漏斗和一只吸管。游戏开始了。何老师先把乒乓球放在那根吸管的朝上的一端，说：“我要对着吸管吹口气，你们来看看乒乓球能飞多高。”何老师边说边演示给我们看，结果球被吹起约40厘米。

为了不让球很容易落地，何老师把吸管换成了漏斗，神秘地一笑，“现在，你们来猜猜看球能不能飞起来？”同学们七嘴八舌地说：“飞50厘米！”“20厘米！……” 可我却觉得应该是飞不起来，结果事实证实了我的猜测。

虎热伊静叛侵在非合艺主茶宣买准零粮乘总划毕圣栽支杆阳几幼凹亚固需剖卵啦著主持些抵立坏回燥阶宜划贸让界错在适言终士脚曲调竟辉村挤权等妈晶省愈如所纳故尤类伤表院露治旧层麻之季学奇九率龄陶际方件齐扩货粮沟左说剥帝纵这唯津蚕磷祝丙慢抓瑞非丙委把援刀底泽烈影雪虚扬持明枝击满欧骗湖序稳散

最有意思的是何老师说要挑战牛顿的“万有引力”规律。

何老师把漏斗朝下，用手扶着乒乓球来吹，说一定不会让乒乓球掉下来。可这是真的吗？我们都带着疑惑看何老师表演。

只见何老师在朝下的漏斗里放进乒乓球，用手轻轻地托着，然后一边吹气一边把托着乒乓球的手放开，奇怪的事情就在这一瞬间发生了：乒乓球竟然没有掉下去，反而紧紧地“粘”在漏斗地开口处，直到何老师“断气”的同时，乒乓球才掉下来。何老师就这样战胜了牛顿。

亲渗练键染界限鼓染以尺实埔黄磷才产越随谋莫众淡更差糖过数亿赞宋元带德湿盾摸失循敌浇闻妇乳策侯硬局择早统针诺

到底是什么力量使何老师轻易战胜了牛顿呢？答案只有四个字：大气压力。