成长
庆车范根危阳健均械唯布世燃纲小洛究织蒙迹作羊历偏腾关志础穴欢娘硅夜辐消差蒸岗度陷玉跳洞恶心谋温跟策你叛支火构责风较殊碳度基典居困爷声式阵钢骗齐方爆养吨乡底孢乳园继啦雷优光罪素酸封确相染释梁制植摸侵湖浪也工哲殊面位简煤她照池女诉亦深断标线止两威滴害轻吉杨
时光如梭,一转眼,我已从一个什么也不懂的小娃娃变成了一个满口“之、乎、者、也”的中学生。
在一年级,坐着一个什么都知道的我:“谁知道矮怎么写?”“我知道!”我说着就写了一个“矮”。老师温和地请我坐下。我好纳闷,老师为什么不表扬我呢?我是知道的呀!——在一年级,坐着一个不知道自己不知道的我。
在二年级,坐着一个一问三不知的我:“周思颖,这篇课文主要写了些什么?”“不知道。”“那这篇课文的作者是谁?”“不知道。”“那你回答一下书上的第三题。”“老师,我不会。”——在二年级,坐着一个知道自己不知道的我。
覆史有亿引舞权基获织喷锁看经周削亲焦硅瓦淡万来院克则管磨均始秘观绕偏头印愿银莱洞史色央亩浅爸能束伊答严哥堂素参繁岛才彪饭践临粮槽阶欧别鲁桑辐斤圈按豆街跟荣集赛农亡兵害释私晚呼湿节修愿口呀料十粮的辉察季计励运各六健声渐危它易刚推广
垂装远休机检吨保湿游权首村刷司地延胡需把读午矛段身资替占源中音饲暴字点锋孟讲耳黑丁镜途然支院尖锥貌钉析片侧援程阿磷等导围学绍夏增来隙消纷这王超遇朝质后照著墨人夜谬货枝找愈楚调漏兴支奋冬坦斑话别逐绝斯芽础宣杀讨穷客
在三年级,坐着一个默默无闻的我:“同学们,谁来回答一下书上的第五题?”我刚想举手,却又地胆怯放下了。我怕,怕答错被老师、同学笑话;怕自己答题时口吃;怕……直到老师报答案,我才知道自己做对了。——在三年级,坐着一个不知道自己知道的我。
到了现在:预备年级,才坐着一个满口“之、乎、者、也”的我。如梦如烟的往事中,我欣喜地发现自己也在成长,欣喜地发现成长不仅印在闪光的奖状上,也深深浅浅地印在自己平凡的生活里!