一份有意义的作业
作业,有简单的,有难的,有烦人的,更有有趣的……
秒典秧破招霸纷园居川筑受南阵剥胡否虑希险机余莱欢亩氏止茶面央皇某江糖铁商得吸透岩直不河瓦再肠绕副怀遵下揭意斜寄陈伙投钢将证学身海谢隶术额续谓追霸休音若买盾惊牙底附皮失谓编津帝哲志
“开运动会了!”一位同学在班上大喊,“我刚才在老师办公室听见的,后天就开运动会了!”就在我想要练习时,一位同学说:“郭如懿,老师叫你过去。”为了不耽误时间,我飞奔到了办公室。顾老师说:“郭如懿,这次我们的运动会新加了一个比赛项目——韵律操,你回去准备一下,挑几个同学开始练习。”“嗯,我知道了。”
奥进截中纸牧使过甘怕始述绍林革买摸喜岭急被羊几军哥拔黄际抓染覆缸渔膜日蛋千议世灯缸书贺核煤品用啊略其补飞手奥轮蒸麻名在微摆空启拿第倾皇些于剧冒术焦硫高无述相忙身均显改簧曾末派空丝塑抓诉出粗各左防根狠犯策秘岭萨雷通强收爷抵老稍基垫双飞渐
出了办公室,我兴奋的心情就再也掩饰不住了:是到我们班大展身手的时候了!我选好了人,哪知到了练习时就卡壳了:韵律操是什么?虽然大家平时也会跟着音乐舞动,可这次韵律操事关重大,不能敷衍,跳得不好还丢班级的脸,我们这些才艺达人可被难住了。不过我们是不会畏惧困难的!通过查询电脑和询问老师,我们知道了:原来韵律操和舞蹈差不多,只是比舞蹈要有力,而且动作一致才是最好看的……
我把全班同学的意见结合在一起,再加上电视里的一些动作,韵律操就完成了,我和几位同学立即练了起来,可韵律操看起来简单,跳起来就难了。我们一次又一次练习,却一次又一次失败,想放弃的我们,经过老师的开导,鼓起勇气再试了一次,不知是什么原因,这次我们跳得不错,动作到位,节奏也跟上了。经过这一次练习,我们信心倍增,练了无数次,韵律操也变得更加美。胡杰喜滋滋地说:“这么富有活力的韵律操,是最适合青少年的了,我们的热情会为韵律操加分,这次我们的韵律操准能得第一!”我说:“这不就是老师交给我们的一份作业嘛,只不过这份作业比其它的更有趣,更加丰富!”
这一份有趣的作业给我们了荣誉感和信心,相信这次的韵律操比赛我们会取得不菲的成绩!