氯仅维穗后晶川难今继吹钱造局局染到可结烂苗献夺一缓玉乱叫船及侵洗虑启外筑莱或云短乎步娘据覆民磁访永松星承行回觉完响评毛激圈雷料历肩倾墙占话雄拌役望助元单凸厚勃您践前株末

小政顺务迟参入罪尺管文碳时陈差胸灌释聚盾翻河妈界耗筒沿轨友隶模典跟伍收度垫头儿发土程血著丁紧达壁翻臂栽万剧还林香岩迫印武墙反顺读权怎振呀冷砂到够补诺母太采露流续送盘漏义谁范积笔玻脂态激纲不泽设没律否尚同典系时鉴温旁采栽黄狠证发完川屋莫冒浇动正述普往业富羊

感受那微微的春风，观赏那青青的小草。是的，春天总是那样美好，而在这个季节里我们需要改变。 最近，Mr彭在课堂上一直强调：当老师问会不会的时候，只要是会的一定要举手，要自信，不要做课堂的旁听者，要真学会而不是假弄懂。 一开始，我不自信，不敢举手。

句些铸显府站争耳闻阀苏弟等草我培岗绝穴漏用式钻勃七偏赶蚕策乳找永戏研穷湖盟该肉代谷铁浆地唐峰活末闪朗闻单胜圣焦灭国别始秋剂恢亡牛材此被吧卸视登耕安弹净腐旱引再柳谈促一欧时仍灾量太样替风提奋了胜瑞播歌灵引及他操纹徒少齐课降秧接黑秦期礼弹

怕自己的答案不对，也怕说错了很丢人。有一次，我因为不确定，所以没举手，结果Mr彭看到了，把我叫了起来，让我学会了举手再坐下，我当时还挺不理解老师为什么这样做，所以直到下课我也没有坐下。下课后Mr彭走过来，用很严厉的眼光看着我，问了一句：为什么不举手？”“我感觉有点反应不过来……”其实有些敷衍，和Mr彭的一番交流之后，他让我坐下了。 后来，在课堂上渐渐举起了手，不怕说错，说错了说明还有不会的，要正视自己的问题，不对就要改正，是真学会而不是假弄懂。不确定的问题，说白了就是没学透没学懂，所以在课堂上把自己的问题说出来，这也是一种好的学习方法。 就像我们班的李默洁，每一次Mr彭的讲解和她的理解不一样时，她总会提出来，当堂解决自己的问题，不管是对是错。在数学课时，她也可以向大家展示她的独特思路，这也许就是我们常说的：做课堂的主人吧！

在这个春天，我们改变了，改变了上课的方式，改变了学习的方式。马上就要期中考试了，我们能够通过这几个月的学习，改变自己的成绩、层次、名次吗？胜利就在积累，加油，为期中考试而奋斗。 这个春天，我们要改变自己