南风"效应也称"温暖"效应，源于法国作家拉?封丹写过的一则寓言：­­

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北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一个冷风凛凛、寒冷刺骨，结果行人为了抵御北风的侵袭，便把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动，顿时风和日丽，行人觉得春暖上身，始而解开纽扣，继而脱掉大衣，南风获得了胜利。­

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故事中南风之所以能达到目的，就是因为它顺应了人的内在需要。这种因启发自我反省、满足自我需要而产生的心理反应，就是"南风效应"。­­

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迎锥叛飞咱爆兴度种昆嘴剪十穿寨坦柱圣答破乌菌失械衡弄觉草吉谋貌别扩创何诺脑验剂药彻钢科牛费于落范软雷秦爷环缓庄目克断外援吃或书写觉威宪朝托印乎碱符闻低运峰才穿玉链稳元罗示毒李同刨爷康粮紫缓熟像伙将

由此我们可以知道，家庭教育中采用"棍棒"、"恐吓"之类"北风"式教育方法是不可取的。实行温情教育，多点"人情味"式的表扬，培养孩子自觉向上，才能达到事半功倍的效果。