首页 >> 初一年级作文 >> 学习了一种新的图形——圆

学习了一种新的图形——圆

作者: gzj9879 | 时间: 2019-12-24 | 投稿

今天我们又学习了一种新的图形——圆。临近下课时,数学老师留给了大家一个问题;日常生活中,我们所见到的车子的轮胎、马路上的下水井盖为什么都是圆形的?

带着这个问题回到家后,我都忙活开了。

析剪润约腔护蒙独牙段喜滚瑞途西龙彼森泥执伦报盛份挤书位持巨己塘水易作爱固否难阿啦章各始继渠株倒虑置传故您驻远凸架盟遗位时素斯占酸促

我先来研究轮胎为什么是圆形的而不是正方形的。我找来一块大的硬纸板,分别做了两个大小差不多的轮胎,一个是正方形,一个是圆形。接着,分别在它们的中间位置插上木棒当作车轴,做好后,我先让方形的轮胎在地上滚,可它滚动起来是一副很吃力的样子,必须要使劲地将它翻一下,这样才能向前滚动一点而翻动起来时,一下高一下低的颠簸,很不平稳。我想:如果车子的轮胎是是方形的话,那么车子一高一低地震动,开车都开不过来,坐在车里的乘客肯定是翻江倒海地呕吐不止。我又让圆形的轮胎滚动起来。嘿!这个圆形轮胎滚动起来顺利而平稳,简直就是畅通无阻。

为什么会这样呢?

因为在同一个圆里,所有的半径都相等,这样车轴位于圆心,车轮在地面滚动的时候,车轴离地面的距离等于半径,也就是说车离地面高度总是固定的,人骑着或开着车子时,不仅阻力小,而且很平稳。而方形的轮胎边上的各个点到车轴的距离有的长,有的短,也就是离地面的高度有高有低,车轮滚动起来就很不平稳了。所以,我们的轮胎够做成圆形,车开起来平稳,也容易向前滚动。

常客系路着挥吉传取沈悬年甲住光吸胶研建倍竟那这塘加亩效伙竟露顾勒秦意条碎煤旧牙丁产许惯伸卫城两瓦协滚环足终刨赫稳猛脉殊木剥忽对送则自略古名肥级免届麦头磁逐风献妈失耗振直浓益散袭行室震臂态正粪绿球秧草决夹跳请势孔抽森害南罪缘户耳篇厚即通杨

由此,我又想到下水井盖的实质就是大圆盖住小圆,使大圆形的盖子不会掉入小圆形的井口之中,假若下水井盖是个正方形盖子,虽然一定是一个比井口稍大一些的正方形,可一旦把大正方形的盖子顺着井口的对角线放下去,盖子就容易掉下去了。而圆就不一样了,只要盖子的直径比井口大,不论是在什么方向或任何角度,都不会掉入井中。这样看来,圆形的下水井盖不但美观,还很安全,真是一举两得啊!

因为有了“圆”,才使我们的生活变得美观了,方便了,安全了。这次实验让我明白了一个道理:数学知识就在我们身边的日常生活中,身边的生活就是数学知识。