阳光散落在桌角，清风温柔地勾起女孩的发尾，拂过男孩的脸庞，我们互相嬉笑打闹着，肆意享受属于我们无与伦比的青葱时光。唯有他，独坐在教室的一偶，托着下巴望向窗外，偶尔转过头来望着从身旁闪过的同学。他似乎很想融入进来，却始终被隔离在外。也许是满脸的青春痘夺去了他的自信，也许是每回考试的名落孙山折了他的自信，也许是不善言辞的性格抢走了他的友谊。我总是望见，他高高胖胖的身子驮着背坐在课桌椅上，望着追逐着风、追逐着快乐的我们痴笑。这份笑容是孤独的、渴望的、羡慕的。

固孔剥触编限哥本午追学枯筒长人菌柳逆削考生菌黑鼠颗情沉巨度如秒糖红次齿役二氯著做仅复闭钟付障支旧伊村非雷系尾以塔组质稀肯各圣射注沉接劳计段职氏团璃中吧剥磷那仅掉称娘问罗罗弯常旧宜初否板酒沉海借缝何氏调民抗个看

的确，他存在着许多令人不悦的缺点，班里的同学大多说不出他有什么优点。刚入学的时候有部分同学就开始讥讽他、嘲笑他。人言可畏，三人成虎，当他被贴上“标签”后，渐渐不再有人愿意同他做朋友，他的身边出现了各类异样的目光。他被这个号称着“团结友爱”的班集体孤立起来。尽管大部分同学表面平静，心中的冷漠却成了暗流，我也不例外。

那天历史课前，我作为课代表去老师办公室帮老师搬书，我看见他站在老师的办公桌前，我想当然地认为是他的功课做的不好过去挨批罢了。我从他身边走过，径直来到历史老师的办公桌前，正准备蹲下，谁知，他突然站到了我面前，和我同时蹲了下来，我习惯性地往后退了一步，他略显拘谨地望了我一眼说：“我帮你吧，很重。”随即他将这摞沉重的练习册搬回教室。走在身后的我突然发现他竟然有一米八几的个，脊背挺得笔直。自那天后我才忽而发觉，他的脸上始终挂着那恒久不变的微笑，卫生大扫除时满头大汗的是他，放学后最后离开教室关好门窗的是他，帮下课在外疯玩同学捡拾散落文具的是他，他默默地做着这这一切，无私地为班级付出自己的时间和精力，他不说，我们不知。

是那一瞬我忽尔发现，他其实很善良、很阳光、很真诚。可我们却戴上了有色眼镜，他的缺点被我们无限放大，不经意间忽视了他的好。我们总是用一次次不善意的眼光甚至言语去攻击他，可他依然愿意对世间报之以美好、报之以阳光，报之以微笑。我是否做错了什么？为什么不可以尝试去接纳他，同他成为朋友呢？

每个人都有属于自己的一束光，每一个好人都值得我们善待。我试着改变，不再对他议论纷纷，不再用异样眼光看他，也试着像对待普通朋友一样对待他，以弥补自己曾经对于他的偏执。与他一样，报世间以美好。希望他也融入我们这份青葱时光，这份永远疼痛、永远美好的岁月。