“亲爱的同学们，敬爱的老师们，大家早上好！今天我国旗下讲话的主题是……”站在领操台上，面对着全校同学，我的耳边响起一个清晰的声音。我定了定神，终于清楚地意识到：是的，那是我自己的声音。

我的性格一直比较内向。上小学时，班里组织演课本剧，我总是自告奋勇，一把揽过最耗时费力的任务——制作道具，只是为了逃避上台表演。上初中更是，我就连平常的录音打卡都会感到紧张。

一个大课间，老师突然告诉我：“本周的升旗仪式由我们班负责，你负责国旗下讲话吧。”“啊？我？我不行的……”我怀疑自己听错了。“没事的，就当是一次锻炼机会！”老师鼓励我。我再三犹豫，终于咬咬牙，答应了。

面对着全校同学讲话，这关乎班级荣誉。我可不能给班级丢脸！就这样，我下定决心要做出改变，克服自己对演讲的恐惧，为了这次升旗仪式，也为了班级的荣誉。

我开始紧锣密鼓地为这次升旗仪式做准备。清晨的薄雾中，有我反复练习朗读的声音；深夜的灯光下，有我一再修改演讲稿的身影；课间自习时，我也在一遍又一遍地背诵演讲稿。在困倦或不耐烦时，我总是提醒自己：你要尽最大的努力，改变自己。

尽管做了充分的准备，当升旗仪式的日子步步逼近时，我仍感到越发紧张。

终于，那个时刻到来了。听到主持的同学叫到我的名字时，就像脑海中反复排练的那样，我走上前去，接过了话筒，面对着全校同学，平日里短短的几步路，这时却如此漫长！我深深地呼吸，努力使自己的心平静下来，就像平时练习的那样，我开始了国旗下讲话。我手中紧握着的，是那张被我改了又改，折了又折，最终变成了一个小方块的演讲稿。但我已不需要看它了。此刻，手握话筒，那熟记于心的一字一句被广播放大，传递到校园的每个角落。

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终于，演讲结束了。台下响起了热烈的掌声。我有些恍惚了，声成了茫茫一片，人，也成了茫茫一片……但随即我清晰地意识到，我终于改变了自己对演讲的恐惧！自豪之情充斥在我的心间。

班级的荣誉，我为你做出了改变。终于跨出了从台下到台上的那一步。

为你改变，真好！