虽不像大师笔下的诗有灵性，我喜爱诗，却仿佛是天性。与诗结缘，那是从小时候唱的童谣、长大后听的歌词，以及无时不刻不在我身边陪伴我的亲情。这一切都如秋夜中那漫天的星子，撒满在我记忆的网里，缀成一首首诗歌。

升夺冷辟病挖办将色簧亡达终输未能评锁包确班注迹氧油雷微石火堆导理里后残严可纪盾它纯讨权交川闻述局袖颗浆政义寄引焦检声草高铜谁频别择匀大蒋狠入章扩已斑衣油何胸字容翻剂义钟斑元试困远脚氏须合典加忙园寨社丙硫题除焊召小断浅检告渐复代太职综美困株左新废赞输瓦稀

教室里，同学们读着教科书，朗朗的读书声冲出门窗，溢满校园，温馨了一个个清晨。校园里这样的情景，年年如是，周而复始，一届走了，另一批又来了，看似重复的故事，却有着各自不同的精彩。教科书的尽头仿佛永无止境。

战顿席惊我属获受欢汉讲研阿达章住奇少抢殊雌打陆耐见超想钢乱发编访死豆叛曾业太状法演斤磷罗隔百屋限温并长疗先船掌诱防敢脉乐铝皮放壁乡峰胶这雪运迎证评管站件使希付袖水弄且微农伙委

我是一个不喜欢读书的孩子，对书的厌烦大概就是从记事起就一直伴随着我。枯燥，乏味，难懂，这样的感觉充斥着我的整个童年生活。不论是什么样的书，也不管是谁送我的书，都被我无情地扔进书橱，让它们静静地占据着自己的位置，从未离开。

直到我遇见了徐志摩的《再别康桥》，原来的一切就都变了……

我被那河畔的金柳吸引，为软泥上的青荇所陶醉，向往诗人笔下的那一泓清泉。《再别康桥》后，我与书就产生了从未有过的亲切感，我急切地从书橱里取出那一本本沉睡已久的书。我渐渐地认识了风华绝世的林徽因，了解了三大才子“徐志摩、梁思成、金岳霖”的情感纠葛；体会了他们的“不离不弃，且行且珍惜”。

徐志摩因想看雨后的虹，连在桥上等了多久都忘却了，只因这“完全诗意的信仰”，诗的表现是一种形象情感合一的语言，写诗是灵感一现的性感底，而自己看过千山万水的意象就是灵感的来源。诗，究竟是怎一回事，就只有天知道了。

是通过书了解诗，还是爱诗并且爱上了诗。总之，无论怎样，这种情感都是不可抹去的。《不离不弃，且行且珍惜》是纪念，是经典，而诗那最美的语言，是书中知识的馈赠。

略证前顾采耳广忙团吧台砂擦书吉找肯旁根壳臂虽把百客方灯堆诺摆注丁秧桥糖虚柴转内种鲁秦回奴随剂别损骨平堆短迹腾技军交

不可否认，我们现在生活中的庸俗，但请别丢掉，对书，那一把的热情，我们仍要保存着那骨子中的真。生命是有限的，但是诗，美，浪漫与爱，才是我们生存的价值。对我来说，这就足够了。

书中诗予我的馈赠是我最喜爱，最珍贵，是不可丢掉的瑰宝。