有一天，孩子放学后，在客厅里玩篮球。

忽然，篮球打落书架上一个花瓶，“咚”的一声，花瓶重重地摔在地板上，瓶口摔掉一大块。这不是普通摆设，而是祖传的珍贵古董。孩子慌忙把碎片用胶水粘起来，胆战心惊地放回原位。

当天晚上，母亲发现花瓶有些“变化”。吃晚餐时，她问孩子：“是不是你打碎了花瓶？”孩子灵机一动，说：“一只野猫从窗外跳进来，怎么也赶不走，它在客厅里上窜下跳，最后碰倒架子上的花瓶。”
母亲很清楚，孩子在撒谎，每天上班前她会把窗户一扇扇关好，下班回来再打开。

母亲不动声色说：“是我疏忽了，没有关好窗户。”

就寝前，孩子在床上发现一张便条，母亲让他马上到书房去。

看到孩子忐忑不安地推门进来，母亲从抽屉里拿出一个盒子，把其中一块巧克力递给孩子：“这块巧克力奖给你，因为你运用神奇的想象力，杜撰出一只会开窗户的猫，以后，你一定可以写出好看的侦探小说。”

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接着，她又在孩子手里放了第二块巧克力：“这块巧克力也奖给你。因为你有杰出的修复能力，虽然用的是胶水，但是，裂缝黏合得几乎完美无缺。不过，这是修复纸质物品的，修复花瓶不仅需要黏合力更强的胶水．而且需要更高的专业技术。明天，我们把花瓶拿到艺术家那里，看看他们是怎样使一件工艺品完好如初的。”

母亲又拿起第三块巧克力，说：“最后一块巧克力，代表我对你深深的歉意，作为母亲，我不应该把花瓶放在容易摔落的地方，尤其是家里有一个热衷体育的男孩子。希望你没有被砸到或者吓到。”

“妈妈，我……”孩子努力想解释什么，却只是笨拙地说出了几个字。母亲用手指轻轻地挡在孩子的嘴边：“我的巧克力盒已经空了，所以我们的谈话也结束了，现在去睡吧，晚安。”她温柔地吻了吻孩子的前额，然后离开了书房。

以后的日子，一切照旧，唯一的变化是孩子再也没有撒过一次谎，每当他想撒谎时，三块巧克力就会浮现在眼前。

这是一位多么睿智的母亲呀！她用自己特别的方式，看似奖励，实则却严厉地惩罚了孩子的过错，又保护了孩子的自尊心。细细体味，每一块巧克力，每一句话语都蕴涵着这位母亲独到的教育见解和教育艺术，尤其是第三块巧克力，以诚恳地向孩子检讨自己的疏忽的名义而奖励给自己的孩子，让孩子感受到母亲对他无私的爱，则更让我们这些做家长的自愧不如了。这位母亲，奖励给孩子的不仅仅是三块巧克力，更是伴随他一生的教育，教育他在以后的旅途里，诚实做人。

现实生活中，许多父母面对孩子惹的祸，尤其是孩子在犯错之后撒的谎，总是“火冒三丈”，要么高声斥责，要么动粗体罚。其实多数情况下，这样做不仅教育效果甚微，而且容易使孩子总结出自己撒谎的“经验教训”，以后会在如何把谎言设计得不露马脚上下功夫，甚至从此养成撒谎的习惯。因此，当孩子犯错撒谎时，父母不可总往坏处想，而应多从孩子的角度，考虑孩子说话和做事的动机。孩子毕竟是孩子，犯错之后撒了谎，恰恰说明他已经认识到自己错误，只是想逃避批评或惩罚。假如，父母总站在成年人角度把事情往坏处想，大动肝火，那就恰恰事与愿违了。父母应该懂得，无论是成年人，还是孩子，真正让他们铭记在心的，是心灵的触动。

为人父母者，只有给孩子以坦诚、尊重、宽容，教育才会像“水的载歌载舞”一样，使“鹅卵石臻于完美”。