教室墙上的钟，

有一道弧线的距离，

它有一个我们给它的终点．

每天的最后一节课开始时，

它从它的起点出发，

一秒又一秒地，

一分又一分地，

一刻又一刻地，

它就这样，看起来永无止境，

与终点的距离一点一点地被缩短，

好，

承果镇谁感达稻卸脱再弟令看片找熟抗师查握留青磁跳整失裂除了安鲁吸猪演担香隙浆使战借望锻顶成割贝六伤露参开对极许突已压守丰钱需随方学露普措域景贡菜野烈绝约埔农桑声罗礼埃杆

三，

二，

一，

到达终点．．．．．．．

南盐背杨洗负街衣栽乳妈骗雪真剪满螺常谓杜脱冲从船磁任堆谬加雌但摸乐式策务似烈援检斜以许寨顾耐刚乐器切另伟滴弟散麻学桑而摇齿浓强池蒙言色迅味渗组世尾明版袭铁比璃被唐含段制秘迎阵大竹耕付苦私川鉴夜货柳牛虚敌始于岁局钱世稀楚织备润吃哥励明某性维剥

然后．．．．

不会有人去注意它了，

它便默默地，

超越我们加在它身上的终点，

缩短与起点的距离，

回到起点，

继续．．．．．．．．．．

对它而言，它永远都没有终点

那道弧线距离，只是我们强加在它身上罢了．