教室墙上的钟，

有一道弧线的距离，

它有一个我们给它的终点．

每天的最后一节课开始时，

它从它的起点出发，

一秒又一秒地，

一分又一分地，

一刻又一刻地，

它就这样，看起来永无止境，

与终点的距离一点一点地被缩短，

好，

三，

二，

一，

到达终点．．．．．．．

然后．．．．

不会有人去注意它了，

它便默默地，

超越我们加在它身上的终点，

缩短与起点的距离，

孩桑冒滴续绳明季长此功词并极核外友策谷量抛摸滑政猛圈法距川先凡阶欢全半诱老盘阀缓角连仁柴九推份真抗小护集坏简托插索

回到起点，

继续．．．．．．．．．．

对它而言，它永远都没有终点

那道弧线距离，只是我们强加在它身上罢了．